A Importancia Do Trabalho Psicopedagogico Em Espaços Escolares E Não Escolares

psicopedagógica, como critério avaliativo deconclusão do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucionale Clínica. Ametodologia deste trabalho está fundamentadana Epistemologia Convergente de JorgeVisca, na qual todo o processo diagnóstico é estruturado na dinâmica de interação entreo cognitivo e o afetivo do sujeito, espaço onde se estabelece os vinculosque esteconstrói, ou não com o obejto do conhecimento, durante o preocesso de ensino-aprendizagem. É um diagnóstico clínico,…

PROJETO DE TRABALHO ACADÊMICO RESUMO RELACIONADO AO 1º SEMINÁRIO: GESTÃO DE COMPETÊNCIAS. 1- IDENTIFICAÇÃO: Área em que o Projeto será aplicado: Será aplicado na área educacional. Idealizador: Vanieli Aparecida Ferreira dos Santos, 24 anos, Licenciada em Matemática pela UNITINS (Universidade do Tocantins) em 23 de fevereiro de 2012. Atualmente estudante de Pedagogia pela…

Cruz-RN outubro de 2012. Sumário 1-INTRODUÇÃO Este estudo visa compreender as práticas da Psicopedagogia clínica que considera as dificuldades e queixas apresentadas como possíveis resultantes de uma dinâmica de funcionamento interna – escolar – e externa – familiar, cultural e social, evidenciando as relações estabelecidas entre os sujeitos envolvidos no ato pedagógico. Propõe, ainda, relatar uma experiência psicopedagógica clínica que tem seu início através de uma queixa de…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL MUNDO NOVO/MS 2013 MARIA LÚCIA PIMENTEL DE OLIVEIRA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional, Curso de Pós-graduação do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Professor Tutor Externo: Paulo Soares

A aprendizagem sob véus Palmyra Medeiros Araújo Ensinar não é transmitir informações, nem recitar conteúdos. Ensinar tampouco é mostrar-se conhecedor, permanecendo, exibicionisticamente alheio ao aprendente. (FERNANDEZ, 2001) A dinâmica pedagógica da sala de aula é muito importante para o processo de ensino e aprendizagem. Nesse sentido, gostaria de ressaltar algumas questões que no meu entender, tornam-se geradoras de problemas que merecem ser discutidos em favor de que chegue a

PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à Academia de Ciências e Ensino Superior e Tecnológica como requisito parcial para a obtenção de nota na disciplina Metodologia do trabalho cientifico sob orientação da Profª. Esp. Ana Cláudia Xavier. INTRODUÇÃO Em 1970, a Psicopedagogia foi introduzida no Brasil, baseadas nos modelos médicos de atuação e foi com a concepção de problemas de aprendizagem que iniciaram o trabalho. Devido à preocupação…

o profissional. PEDAGOGIA E SUAS RAMIFICAÇÕES O que é pedagogia? De onde surgiu? Quais são as suas ramificações. A pedagogia é muito importante na vida do seres humanos, é ela que vai direcionar a criança para o aprendizado. Mostraremos a importância da pedagogia deste o seu surgimento que foi na Grécia até o nosso país que é o Brasil, e como a pedagogia evoluiu e quais os homens que colaboraram para que ela se tornasse tão forte e sólida. Pedagogia são teorias e ciências do…

grupo de alunos do segundo ano do ensino fundamental numa instituição de ensino particular de médio porte da cidade de Fortaleza. Adotou-se como método a observação dos alunos em diferentes momentos da rotina escolar[->3] e a aplicação de técnicas específicas de diagnóstico psicopedagógico. A partir das observações constataram-se mudanças no envolvimento das crianças nas situações de aprendizagem em que se utilizavam jogos pedagógicos. É uma atuação comprometida com a melhoria das…

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ESCOLAR SOB A ÓTICA DA PSICOPEDAGOGIA RIO DE JANEIRO 2006 A todos os nossos alunos que, ao longo dos anos, nos propiciaram a busca constante do saber. Agradecimentos A Deus, por nos dar força e coragem para alcançarmos nossos objetivos. À nossa querida família, com todo amor e carinho, porque, sem ela, os nossos esforços não teriam razões. A todos que, direta ou indiretamente contribuíram para que esse

JANUTH O PSICOPEDAGOGO E SUA INTERVENÇÃO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Trabalho monográfico apresentado junto as Faculdades Integradas de Jacarepaguá, como requisito para obtenção do Certificado de Conclusão do curso de Pós Graduação em Psicopedagogia. Orientadora: Andreia Oliveira Vicente ITAGUAÇU,2008 ROBERTA JANUTH O PSICOPEDAGOGO E SUA INTERVENÇÃO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Trabalho monográfico apresentado junto às Faculdades Integradas de…