A Formação étnica Da População Brasileira Conclusão

LTDA. FAESI – FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DE SÃO M. DO IGUAÇU COLÉGIO NADYR MAGGI FAESI CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES História da Educação PLURALIDADE CULTURAL: UM BREVE ESTUDO À LUZ DOS PCN KAWANA – KARINA – BRUNA SÃO MIGUEL DO IGUAÇU 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 10

PCN Conhecer a existência de outros grupos culturais além do seu, reconhecer seu direito à existência e respeitar seus modos de vida e suas expressões culturais: Enfatizando as diversas heranças que convivem na população brasileira, oferecendo informações que contribuam para a formação de novas mentalidades, voltadas para a superação de todas as formas de discriminação e exclusão. Conhecer histórias, personagens e fatos marcantes para as culturas estudadas e situá-las na História do…

1. INTRODUÇÃO 4 2. OBJETIVO 5 3. DESENVOLVIMENTO 5 4. CONCLUSÃO 10 5. REFERÊNCIAS 11 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho relataram-se considerações sobre a formação dos indivíduos no contexto da sociedade capitalista, a importância do direito a adversidades individuais de caráter e escolhas, e sobre as condições de enfrentamento aos preconceitos. Analisa-se ainda o processo histórico da formação racial, social e econômica a partir dos quilombos.

étnico-culturais. “Diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana.” Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial. MEC, Brasília: 2004. Texto disponível eletronicamente no endereço,http://www.espacoacademico.com.br/040/40pc_diretriz.htm - Definição de relações étnicas: As relações étnico-culturais são todas as situações nas quais diferentes culturas/etnias são colocadas…

Diversidade Linguística..................................................................................................6 D Diversidade Cultura.....................................................................................................7 CONCLUSÃO.................................................................................................................8 REFERENCIA................................................................................................................9

Relações Étnico-raciais e do Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana, para a implementação dos princípios da Declaração Universal de Direitos Humanos de 1948 e de outros instrumentos dela decorrentes, principalmente a Declaração e Plano de Ação de Durban, de 2001. Objetivo: Aprofundas as discussões sobre as DCNs e contribuir para debater a importância da educação das relações étnico-raciais. As DCNs orientam para a formação de cidadãos preparados para afirmar a…

estabelece que o ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e européia (Art. 26, § 4º). O artigo 26 sofreu alteração por força da Lei n° 11.645, de 10 de março de 2008, a qual determina a obrigatoriedade das temáticas da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena no currículo oficial da rede de ensino, (re)colocando o Brasil como um país plural e…

estruturas económicas, sociais e espaciais das regiões, face às suas implicações nas formas de ocupação e transformação do espaço e nos conflitos que se desenvolvem entre os diversos grupos, atividades e o meio que lhes serve de suporte. Assim, a população assume um duplo protagonismo no território, podendo ser concebida, por um lado, como um agente que organiza e transforma o espaço, com base nos seus bens materiais e imateriais e, por outro, como recurso desse mesmo espaço, que acaba…

RACIAL - DISCRIMINAÇÃO -------------------------------------------5 2.2 PRECONCEITO RACIAL E A SOCIEDADE-----------------------------------------------5 2.3 PRECONCEITO RACIAL E RACISMO NO BRASIL-------------------------------------5 4 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 APÊNDICES 11 ANEXOS 13 INTRODUÇÃO Neste trabalho será abordado conteúdos sobre preconceito racial, onde será conhecido como se comporta algumas pessoas diante do racismo e preconceito relacionado a cor da…

Associação de Apoio a Assentamentos e Comunidades Afro-descentes da Paraíba ADCT Ato das Disposições Constitucionais Transitórias BAMIDELÊ Organização de Mulheres Negras na Paraíba EMATER Empresa Brasileira em Qualidade de Extensão Rural FCP Fundação Cultural Palmares FNP Frente Negra Brasileira FUNESC Fundação Espaço Cultural da Paraíba IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística IDEB Índice de Desenvolvimento da Educação Básica IDH Índice de Desenvolvimento Humano…