A Formação Dos Professores No Século Xxi

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS - UNIPAM DISCIPLINA: CULTURA E SOCIEDADE CULTURA E SOCIEDADE - TEXTOS ADAPTADOS PROFESSORES (AS) COLABORADORES (AS): Altamir Fernandes de Sousa Carlos Roberto da Silva Carolina da Cunha Reedijk Guilherme Caixeta Borges Henrique Carivaldo de Miranda Neto Maria da Penha Vieira Marçal Maria de Fátima Silva Porto Moacir Manoel Felisbino Paulo Sérgio Moreira da Silva Roberto Carlos dos Santos

Michael Manley • Marisela Padrón Quero • Marie-Angélique Savané • Karan Singh • Rodolfo Stavenhagen • Myong Won Suhr • Zhou Nanzhao EDUCAÇÃO UM TESOURO A DESCOBRIR Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI CORTEZ UNESCO MEC Ministério da Educação e do Desporto Título original: LEARNING: THE TREASURE WITHIN Report to Unesco of the International Commission on Education for the Twenty-first Century Capa: DAC Tradução: José…

interpessoais como estratégia de ensino FAPI FACULDADE DOS PINHAIS POLO RIBEIRÃO PRETO Ribeirão Preto / SP 2010. INTRODUÇÃO Através dos séculos pesquisadores e estudiosos da educação estudaram a evolução educacional ate chegar ao século XXI. Tal processo fora analisado, por inúmeros pensadores, pesquisadores e demais estudiosos, a fim de entender como o processo dinâmico da evolução da educação tomou os moldes atuais. São…

Os Avanços das Tecnologias e a Importância dos Professores e Livros Didáticos. Paula de Cássia da Silva Andrade Resumo Devido o avanço e o intenso uso das tecnologias, foi necessário que sistema educacional adotasse essa modernidade. Com isso os professores dos dias de hoje precisam estar conectados para acompanhar seus alunos que possuem acesso em tempo integral as informações Porém a presença dos professores em classe é indispensável assim como o uso dos tradicionais e então…

espaço amoroso e não competitivo gerado na aceitação do outro em seu legitimo outro. Educar para o pensar é criar circunstâncias que potencializam e enriqueçam a capacidade de ação e de reflexão do sujeito aprendente. Palavras-chave: Educação; Formação; Aprender INTRODUÇÃO Hoje, o grande desafio da educação, mais do que em qualquer outra época, é o diálogo e o desenvolvimento da capacidade argumentativa. A escola tem como maior desafio o ensinar a pensar, porque o mundo…

nas salas de aulas do ensino médio, nos sites de cursos à distância, nos programas de televisão, nas reportagens, nas revistarias e bancas de jornal. Os filósofos brasileiros querem que a filosofia seja categorizada como necessária para a formação de seu povo. Um povo que seja educado para "detectar seu próprio sistema de valores", crivado com os rigores da razão sobre o certo e o errado, o autêntico e o imitado, o permissível e o reprovável, o nosso e o importado. Querem ver seu…

de análise nas quais se desenvolverá a importância da educação para os meios neste novo milênio. Nesse âmbito queremos analisar também qual é o papel da escola diante destes novos desafios, a relevância do estudo dos meios para os alunos, como o professor se vê diante das ferramentas que a tecnologia lhe oferece e a mediação pedagógica como característica fundamental para o uso, em educação, tanto das tecnologias convencionais, como das novas tecnologias da informação e comunicação,…

O Administrador e os desafios do século XXI Agrestina-PE 2013 Aldeny Euzebio da silva O Administrador e os desafios do século XXI Trabalho de conclusão de disciplina, com o tema, O administrador e os desafios do século XXI apresentado como requisito para obtenção da nota parcial da disciplina Introdução a administração do curso de Administração dessa IES, sob orientação do professor Hélder Marinho. …

teóricos e práticos. Da mesma forma, os professores devem permanecer atentos a novos conceitos e teorias. 5 A constante atualização é fruto das pesquisas que todo e qualquer profissional da educação deve fazer, é fruto da sua relação de trabalho no qual enxerga as perspectivas de transformação do espaço e da sociedade em que vive. 6 2 01/04/2013 Especialmente no campo da Geografia, é possível trabalhar questões de grande importância para a formação cidadã, como a…

A AÇÃO DO PEDAGOGO MEDIANTE OS PROJETOS DE TRABALHO, NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS PEDAGOGICAS NO MUNDO GLOBALIZADO E CONTEMPORÂNEO. ALUNO Camila Rodrigues Fabro R.A: 1228786 POLO BEBEDOURO- SP (OPEN HOUSE) DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a todos aqueles que educam para a convivência e o respeito à diversidade cultural. INTRODUÇÃO Este projeto objetiva…