A Formação Dos Professores No Século Xxi

Alternativas de Santo Augusto Aluno: Omar Francisco Altíssimo Disciplina: Educação no século XXI, Prof. Msc. Inácio José Rhoden O Educador na Era do Conhecimento É uma constatação amplamente aceita que estamos vivendo na Era do Conhecimento. De acordo com Alvin Toffler - o analfabeto do século XXI não será aquele que não sabe ler nem escrever, mas aquele que não for…

1) Caberia à volta do vocacional hoje? R: Sim, se fosse uma articulação entre os dois níveis de formação, com currículo melhorado e em articulação com os cursos de ensino superior. A retomada dos cursos vocacionais pode se constituir numa boa alternativa para a formação de trabalhadores mais bem preparados, "em processos reais de interação entre pares (professores da universidade e professores das escolas de Educação Vocacional)" e tendo em vista a construção de competências coletivas - e não

Andrade Gabrich é Doutor, Mestre e Especialista em Direito Empresarial/Comercial pela UFMG. Também é Professor da Fundação Mineira de Educação e Cultura – Universidade FUMEC – BH – MG. E ainda foi o designer das ideias do texto. O artigo possui dezesseis páginas, divididas em resumo, introdução, os três pontos abordados pelo autor para a compreensão do texto, sendo eles: - Contexto do século XXI, - Conhecimento e transdisciplinaridade, - Transdisciplinaridade no ensino…

CONSTRUINDO O PROFISSIONAL DO SÉCULO XXI Terezinha Bazé de Lima O presente texto pretende contribuir no sentido de trazer para o debate algumas reflexões que temos realizado em estudos e pesquisas, tendo em vista uma necessária contribuição na formulação de bases teóricas/práticas sobre formação inicial e continuada dos profissionais da educação(1) com o intuito de enfrentarem o século XXI com segurança e competentemente frente aos desafios do mundo pós-moderno. Organizei o…

UNIVERSIDADE xxxx A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTÍNUA PARA O PROFESSOR Cidade ano aluno A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTÍNUA PARA O PROFESSOR Trabalho monográfico de conclusão do curso de pós-graduação em Educação Infantil (TCC), apresentado à Universidade xxxxxx como requisito para a obtenção do título de Especialista em Educação Infantil, sob a orientação da tutora xxxxx

PEDAGOGO NO SÉCULO XXI: DESAFIOS E PERSPECTIVAS O pedagogo do século XXI deve ser aquele profissional que acredita na educação de qualidade. O futuro traz novas tecnologias e a globalização vem com a inclusão digital e o desenvolvimento sustentável. Ambos, educador e educando devem fazer novas descobertas, ter respeito mútuo, e buscar a educação para solucionar problemas de ordem política, social, ideológica, econômica, entre tantos outros, que vem se agravando ao longo dos séculos.…

adquiria para durar por toda a vida. Hoje, esse conhecimento está em fluxo contínuo, e tem de ser constantemente atualizado pelo ex-aluno; • o conhecimento como propriedade específica dos alunos em salas de aula ou bibliotecas, transmitido por professores ou por livros. Hoje, o conhecimento é algo que está no ar, alcançando pessoas de todos os tipos, por toda parte, pelos canais os mais diversos. A universidade é apenas um desses canais, lado a lado com a internet, a televisão…

ETEP FACULDADES PRÁTICA INTERDISCIPLINAR VIII 8TNA-RH N2 Porque a leitura é importante na formação acadêmica? Como esta competência irá impactar na vida do profissional do século XXI? São José dos Campos 2013 ETEP FACULDADES BRUNA RODRIGUES R.A 113470 JESSICA S DE SOUZA R.A 113290 LÍVIA ARANTES R.A 114142 RAFAELA DE…

2013/01 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – O PORVIR: DESAFIO DAS LINGUAGENS DO SÉCULO XXI. CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER HANA ELIZA DA SILVA SIMÕES, 823822, 2013/01 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – O PORVIR: DESAFIO DAS LINGUAGENS DO SÉCULO XXI CURITIBA 2013 Questão 1: Considerando o ciberespaço,…

Socioeconomia e Geopolítica Curso: Direito Professor: Agostinho Schneiders Nome do estudante: Estados Unidos atuaram como potencia dominante na maior parte do século XXI, e assim foram percebidos por todos. Esse domínio foi exercido em múltiplas dimensões, mas de maneira diversa no tempo e no espaço. As perguntas que se colocam é se esse papel continuara a ser desempenhado pelo país, unicamente, por... ESTADOS UNIDOS AINDA A POTÊNCIA DOMINANTE NO SÉCULO XXI Estados…