A Formacao Estética Do Professores

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A EXPERIÊNCIA DE RELEITURA DE UMA OBRA DE ARTE 4 3 A IMPORTÂNCIA DA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA NO AMBIENTE EDUCATIVO 7 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO A brincadeira, o lúdico, é fundamental na educação e deve ocupar um espaço central nas atividades educacionais, sendo o professor uma figura fundamental para que isso aconteça, criando os espaços, oferecendo condições e recursos para que isso aconteça. Sabe-se

das artes visuais em nossas vidas iremos fazer uma viagem refletindo sobre a apreciação artística e sua contribuição para a educação,pois quando e dada e aceita pelo professor a oportunidade de ter novas experiências, esse é capaz de refletir e sensibilizar-se ampliando sua visão de mundo e através da sensibilidade estética, consegue entrever outras possibilidades de ensino e aprendizagem. Seguindo nossa viagem conheceremos um pouco mais sobre a vida e obra da artista Tarsila do Amaral, uma

importância da arte no desenvolvimento da criança, a formação estética do professor para ensinar seus alunos de uma forma clara e expressiva com sentimentos e um olhar critico. Relata a vida e obra do pintor Ivan Cruz com seu olhar além do presente, com sua sensibilidade para retratar suas obras de uma forma simples, realista e incentivadora para uma infância melhor. Desenvolvimento *Arte e formação estética A arte se compõe entre artes…

educação mundial, não se usa mais o tipo de aula onde o professor se prende apenas na parte didática e conteúdo programático que força o aluno a se prender apenas em livros que usa a simples forma de aprender decorando matérias e não estimula os mesmos a desenvolverem usa criatividade. Assim como alunos, os professores estão sendo estimulados a se reciclarem e os novos professores já estão tendo uma formação diferente em sua formação acadêmica, estão sendo estimulados…

avançando pela modernidade e pós-modernidade. Possibilitar que os alunos sejam capazes de identificar os diferentes períodos, movimentos e escolas que se organizam a partir do princípio do século XX até a atualidade aprimorando sua sensibilidade estética para a análise e produção de imagens voltadas à área de Comunicação. Capacitar o aluno a contextualizar criticamente os usos da imagem na comunicação geral. Com isso ampliamos a chance de que suas estratégias de criação possam ser mais…

9 3.4 Aspectos didático-pedagógicos ........................................................................ 9 4 DESENVOLVIMENTO DAS OFICINAS ................................................................ 12 4.1 A importância da ética e da estética no espaço educacional ....................... 12 4.2 Nossa intervenção ............................................................................................ 14 5 SIMPÒSIO DAS LICENCIATURAS ...............................................

A FORMAÇÃO ESTÉTICA DO PROFESSOR: CONCEITOS DE ARTES VISUAIS A formação visava proporcionar às cursistas a possibilidade de desenvolver a capacidade de apreciação e sensibilização estética por meio do contato com expressões artísticas. Também objetivava investigar como a educação estética se forma no ser humano e se essas experiências proporcionam mudanças em aspectos pessoais e profissionais. Salienta-se que, além das artes visuais, as professoras vivenciaram ateliês de literatura, de música e

1 INTRODUÇÃO Este produção tetxual objetiva trabalhar a questão da arte na formação estética, através da fotografia. A busca pelo conhecimento dá-se por diversas vias e uma delas é pelo acesso aos bens culturais. Por meio da arte, o sujeito amplia sua capacidade de reflexão e percepção, assim como sua sensibilidade. [...] A experiência estética pode ser um meio pelo qual o sujeito percebe melhor a si mesmo e seu entorno. (NEITZEL; CARVALHO p. 3-4). Desta forma

Assim, o propósito desse trabalho é explicar qual a importância da arte na formação estética. 2 DESENVOLVIMENTO Considerando a importância do ensino de Artes Visuais para o desenvolvimento e formação estética, do ser humano desde sua infância, sua formação subjetiva, cognitiva, cultural e social. O presente trabalho apresenta um recorte da pesquisa desenvolvida durante o estudo das disciplinas desse semestre. A experiência Estética é uma vivência que desloca o ser humano, por um tempo,…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC CAMPUS DE SÃO MIGUEL DO OESTE CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS ELISA PAULA MARIGA A ARTE E A EXPERIÊNCIA ESTÉTICA: SABERES QUE SE ENTRELAÇAM NO PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER NA EDUCAÇÃO BÁSICA SÃO MIGUEL DO OESTE 2010 2 ELISA PAULA MARIGA A ARTE E A EXPERIÊNCIA ESTÉTICA: SABERES QUE SE ENTRELAÇAM NO PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER NA EDUCAÇÃO BÁSICA Monografia apresentada ao curso de Licenciatura em Artes…