A IMPORTANCIA DO VINCULO FAMILIAR NA PRIMEIRA INFANCIA

problemas encontrados no âmbito das famílias principalmente aquelas de baixa renda e que vivem em área de vulnerabilidade social, a desigualdade social, a desestrutura familiar, entre outros fatores, são as causas da ausência da afinidade entre os membros dessas famílias, e nesse sentido as crianças menores são as mais atingidas. Com enfoque nessa questão, esse projeto pretende atuar tanto com as mães como com as crianças de 0 a 6 anos, buscando uma forma de interação relacionado com o serviço de convivência e fortalecimento de vínculo familiar, propondo a harmonia e o estímulo no convívio entre os integrantes da família, principalmente quando essa é composta por crianças. Segundo a psicóloga da ACIP Fátima Aparecida Siqueira de Almeida ( CRP 06/102658), “A família tem dupla função no desenvolvimento da criança. Primeiramente na satisfação das necessidades básicas como alimentação, calor e abrigo. Em segundo lugar, proporcionando-lhe um ambiente onde possa desenvolver ao Maximo suas capacidades físicas mentais e sociais. Os pais constroem o caráter da criança sua personalidade e por isso que é fundamental a presença dos mesmos, durante o desenvolvimento físico e emocional dos pequenos”. Em concordância com Dra: Fátima, a proposta deste projeto é, discutir situações adversas presenciada no âmbito das famílias, observando através das reuniões com o grupo de mães e seus filhos menores de 6 anos, buscando resgatar a importância do vínculo familiar…

desestrutura familiar, entre outros fatores, são as causas da ausência da afinidade entre os membros dessas famílias, e nesse sentido as crianças menores são as mais bairro céu azul atingidas. Analisando essa nesta questão, esse projeto pretende atuar tanto com as mães como com as crianças de 0 a 6 anos, buscando uma forma de interação relacionado com o serviço de convivência e fortalecimento de vínculo familiar, propondo a harmonia e o estímulo no convívio entre os integrantes da…

atitudes comuns, fruto de seu temperamento. * proposta da realização da quadrilha de São João do Projovem. Ensaios das duplas que apresentarão para toda comunidade do CRAS, numa festa organizada pela Secretaria de Desenvolvimento Social e pela equipe técnica. * Dia da festa de São João: fotos, amendoim, bolo de fubá, pé-de-moleque, bolas de assopro, canjica, refrigerante, pipoca, dança, músicas, apresentação da quadrilha do Projovem. Plano de Ação do mês de Julho 2014 *…

FACULDADE SUDOESTE PAULISTA Instituto Chaddad de Ensino PSICOLOGIA NOTURNO TERMO III CRISTIANE RIBEIRO GARCIA FERNANDA DÂMILA DOS SANTOS VICTOR AUGUSTO DE ALMEIDA SANTOS SÍNTESE SOBRE A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NA ÁREA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL Orientadora: TATIANA BARBOSA PSICOLOGIA SOCIAL II AVARÉ – SP 2013 Nesta síntese iremos abordar assuntos relacionados à atuação do psicólogo social em locais como CREAS, CRAS, SUAS, etc, quebrando alguns conceitos que, muitas vezes,…

indivíduo, caracteriza-se uma intervenção preventiva. Na clínica, o psicopedagogo utiliza jogos, brinquedos, desenhos, computador e outros recursos que viabilizem a redução da dificuldade de aprendizagem e possibilitem que a criança e o adolescente aprendam a respeitar limites, ter autocontrole, ampliem sua capacidade de memória, atenção e concentração, dentre outros aspectos da aprendizagem. Esse profissional poderá atuar como assessor ou efetivado na instituição, fazendo parte ou…

em educação infantil: reflexões de uma atuação School psychology in childhood education: professional intervention's reflexions Tatiana Vokoy1; Regina Lúcia Sucupira Pedroza2 Universidade de Brasília Endereço para correspondência RESUMO O modelo de Educação Infantil tem sido alterado à medida que a criança passa a ser vista como sujeito de educação, com necessidade de atendimento qualificado. O trabalho do psicólogo escolar permeia questões relacionadas ao…

PSICOLOGIA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA HOSPITALAR E DA SAÚDE PROFESSORA MS. LUCIANE SLOMKA RELATÓRIO TÉCNICO – ENTREVISTA PSICÓLOGA CINTIA INSTITUTO DE CARDIOLOGIA ACADÊMICAS: CARINE REIS PEIXOTO, DÉBORA SANTOS, LUÍSA MELO, ROSSANA DO CARMO, SHAIANE COSTA, THAMIRYS GARCIA. PORTO ALEGRE, JUNHO DE 2014. FACULDADE DE DESENVOLVIMENTO DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE SAÚDE E BEM ESTAR CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA…

Básico II Roberta 1 Jaci 2 RESUMO O presente artigo tem como objetivo relatar a experiência de contato com os campos de atuação do Psicólogo, possibilitado pela disciplina de Estágio Básico II, do curso de psicologia do Centro Universitário Luterano de Palmas. Foram realizadas visitas técnicas à clínica-escola da universidade - SEPSI (Serviço de…

proposta no Projeto Fênix parte: 1. Do impasse pela ausência de demanda de tratamento, ao "tratamento da demanda". 2. Da exclusão, segregação e internação do paciente drogadito à construção de redes sociais de apoio familiar, junto aos pares, na comunidade e entre os serviços de assistência e tratamento. 3. Do terapeuta especialista (ou equipe especialista) que promove a recuperação do paciente, à construção do sistema terapêutico (incluindo a família) que requalifica os pais em sua…

proposta no Projeto Fênix parte: 1. Do impasse pela ausência de demanda de tratamento, ao "tratamento da demanda". 2. Da exclusão, segregação e internação do paciente drogadito à construção de redes sociais de apoio familiar, junto aos pares, na comunidade e entre os serviços de assistência e tratamento. 3. Do terapeuta especialista (ou equipe especialista) que promove a recuperação do paciente, à construção do sistema terapêutico (incluindo a família) que requalifica os pais em sua…