2 Qual A Diferença Entre Teoria Do Conhecimento E Teorias Educacionais

EVOLUÇÃO DO MOVIMENTO DOS OBJETIVOS EDUCACIONAIS E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE Ana Paula Paiva Macedo Artigo científico apresentado para conclusão do curso de pós- graduação Latu Sensu em Docência do Ensino Superior junto a Faculdade de Tecnologia Darwin. Cidade Ocidental, 2012 FORMAÇÃO DE PROFESSORES – EVOLUÇÃO DO MOVIMENTO DOS OBJETIVOS EDUCACIONAIS E A CONSTRUÇÃO…

OS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS TÊM DIREITO À APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA OU SOMENTE À SOCIALIZAÇÃO? Ediane Ribeiro Durães e Nayara Aparecida Aquino¹ Wilson Roberto Dejato da Rocha² Resumo Com os objetivos de identificar como os pressupostos da aprendizagem significativa são aplicados aos alunos com necessidades educacionais especiais e analisar a aprendizagem significativa como um direito de todos e que a adaptação curricular não deve tolher esse direito, o presente…

Teorias da Aprendizagem: Comportamentalista, Cognitiva e Humanista A piscologia adquire status da ciência no alvorecer da modernidade e busca, a apartir desse momento histórico, compreender as manifestações da alma ou psique, inerentes á vida mental e emocional do ser humano. Semelhante a toda área do conhecimento, está ciência representa um vasto campo de saberes a ser explorado, abrangendo, especificamente, o desenvolvimento humano nos seus aspectos motor afetivo

somente ‘adaptado’ à realidade e aos outros, mas ‘integrado’ pela ação, é que o homem se constrói como homem”. Paulo Freire SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO...................................................................................05 2. JUSTIFICATIVA.....................................................................................06 3. OBJETIVO.................................................................................................07 4. EDUCAÇÃO E…

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FORMAÇÃO DOCENTE FASE 2 ADRIANA FERNANDES ANDRADE RU- 959677 CAMILA MESSIAS DOS SANTOS MOREIRA RU-102598 DANÚBIA DE SOUSA ALVES RU-1013437 TEORIAS DO CONHECIMENTO PEDAGÒGICO Governador Valadares 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FORMAÇÃO DOCENTE FASE 2 TEORIAS DO CONHECIMENTO PEDAGÒGICO Relatório de Portfólio da UTA – Fundamentos da Educação FASE 2 B apresentado ao curso Licenciatura em Pedagogia…

Teoria curricular crítica e pós-crítica: uma perspectiva para a formação inicial de professores para a educação básica Geslani Cristina Grzyb Pinheiro Universidade Estadual do Centro-Oeste Guarapuava, PR Resumo: Este artigo tem por objetivo apresentar os conceitos das teorias curriculares críticas e pós-críticas e suas influências na formação de professores para a educação básica. Uma das maiores discussões atuais no meio educacional é a necessidade de se formar professores críticos,…

pelos pesquisadores da área de Psicologia da Educação, bem como as lacunas ainda presentes na configuração desse campo de conhecimento, de pesquisa e de atuação que se mostra em processo de construção. Consideramos que esse movimento de análise da produção acadêmica do GT permite anunciar perspectivas na direção de futuros temas de pesquisa e questões da realidade educacional a serem exploradas. Historicamente, segundo Placco (1999), o GT Psicologia da Educação nasce a partir de…

UNIVERSIDADE CURSO Síntese: Desigualdade social, desigualdade educacional. Cidade 2014 Nome do aluno Desigualdade social, desigualdade educacional Atividade apresentada a disciplina sociologia como requisito de avaliação parcial do curso ....... sob.......... Cidade 2014 A desigualdade social, Desigualdade educacional. Duas tendências teórico-sociologicas tentam explicar a…

professor interessado e bem formado, que leve em conta as especificidades do alunado (experiência culturais) faixa etária, garantindo a eficiência da escola. Até o inicio dos anos 60 as causas do fracasso escolar serão buscadas no aluno. Consolidando a teoria da carência cultural. Nos anos 70 se aceita no Brasil a explicação de que o fracasso escolar das crianças das classes subalternas é compreensível por vários motivos: Sociedade não negadora do capitalismo; Vinha ao encontro a…

EDUCACIONAL – UNIDERP PEDAGOGIA 2º SEMESTRE FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Elementos filosóficos que permeiam a Educação Brasileira. ACADÊMICOS Tutora: Profª CIDADE, MES de 2013. O PENSADOR O Pensador é uma das mais famosas esculturas de bronze do escultor francês Auguste Rodin. Retrata um homem em meditação soberba, lutando com uma poderosa força interna. Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor