1º Dada A Função Poupança S 20 0 3y

............................................................................................ 20 3.5. NÚMERO COMPOSTO ......................................................................................................................... 20 3.6. TEOREMA ......................................................................................................................................... 20 3.7. FORMA FATORADA ..................................................................

desta obra, envie seu pedido para direitosautorais@cengage.com © 2012 Cengage Learning. Todos os direitos reservados. ISBN-13: 978-85-221-1339-2 ISBN-10: 85-221-1339-4 Cengage Learning Condomínio E-Business Park Rua Werner Siemens, 111 – Prédio 20 – Espaço 4 Lapa de Baixo – CEP 05069-900 São Paulo – SP Tel.: (11) 3665-9900 – Fax: (11) 3665-9901 SAC: 0800 11 19 39 Para suas soluções de curso e aprendizado, visite www.cengage.com.br Impresso no Brasil. Printed in Brazil.…

Porcentagem peso-peso (p/p): expressa o número de gramas de um constituinte em 100 g de uma mistura ou preparação. É expressa como % p/p. Frequentemente nas prescrições e fórmulas as designações p/V, V/V e p/p não são indicadas quando as concentrações são dadas em porcentagem. Nesses casos, assume-se que:  Para soluções ou dispersões de sólidos em líquidos, porcentagem peso -volume.  Para soluções ou dispersões de líquidos em líquidos, porcentagem volume-volume.  Para misturas de…

................................................................................................ 17 2.2. Geometria...................................................................................................................................... 20 2.3. Álgebra .......................................................................................................................................... 22 AULA 3 - SÍMBOLOS MATEMÁTICOS ...............................................................

............................................................................................... 17 2.2. Geometria...................................................................................................................................... 20 2.3. Álgebra .......................................................................................................................................... 22 AULA 3 - SÍMBOLOS MATEMÁTICOS .............................................................

ser imediatamente dividido por (100) Ex 1: 20 %= 20 = 1 100 5 Observou que todo número percentual tem um equivalente fracionário ? EX 2 : 25 %= 25 = 1 100 4 EX 3 : 100 % = 100 = 1 = 1 ( UM INTEIRO) 100 1 atenção : porcentagem e fração não tem significado nenhum isoladamente isto é : 20 % , 30 % , 2 , 4 não significa nada 35 Então lembre sempre disso : “Porcentagem e fração precisam de um referencial” Ex : (EX.1) 20 % De quê ?? (Ex.2) 3 5 De quê ??

símbolo (%) deverá ser imediatamente dividido por (100) Ex 1: 20 %= 20 = 1 100 5 Observou que todo número percentual tem um equivalente fracionário ? EX 2 : 25 %= 25 = 1 100 4 EX 3 : 100 %= 100 = 1 = 1 ( UM INTEIRO) 100 1 atenção : porcentagem e fração não tem significado nenhum isoladamente isto é : 20 %, 30 %, 2 , 4 não significa nada 3 5 Então lembre sempre disso : “Porcentagem e fração precisam de um referencial” Ex : (EX.1) 20 %De quê ?? (Ex.2) 3 De quê ?? 5 A preposição…

BÁSICA Fernando Guerra Inder Jeet Taneja 2009 Matematica_grafica.pmd 1 15/3/2010, 18:43 © 2009. Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Todos os direitos reservados. A responsabilidade pelo conteúdo e imagens desta obra é do(s) respectivos autor(es). O conteúdo desta obra foi licenciado temporária e gratuitamente para utilização no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil, através da UFSC. O leitor se compromete a utilizar o conteúdo desta obra para…

venda de toda a peça? [17%] 8. A quantia de R$ 1890,00 foi repartida entre 3 pessoas, da seguinte maneira: Marta recebeu 80% da quantia de Luís e Sérgio recebeu 90% da quantia de Marta. Quanto recebeu cada pessoa? [L R$ 750,00; M R$ 600,00; S R$ 540,00] 9. O salário de um trabalhador era de R$ 840,00 e passou a ser de R$ 966,00. De quanto foi a porcentagem do aumento desse salário? [15%] 10. O Sr. Patinhas gastou 40% do que tinha e ainda ficou com R$ 87,00. Quanto ele…

antecessor somado de uma constante, denominada de razão (r). Soma dos termos de uma PA Da uma PA finita, PA (a1; a2; a3; ...; an), a soma dos seus termos é dada por: Sn = a1 + a2 + a3 + ... + an a +a =  1 n Sn  2 Exemplos: a) PA (2; 5; 8; 11; ... ) r = 3 b) PA (15; 10; 5; 0; ... ) r = –5 c) PA (8; 8; 8; 8; ... ) r = 0 Representação de uma PA PA finita → PA (a1; a2; a3; ... ; an) PA infinita → PA (a1; a2; a3; ... ; an; ...) “A soma é igual a média aritmética dos…