Texto Sobre Brincadeiras Em Sala De Aula

mais fácil? 3. Pesquise sobre curiosidades, jogos e desafios matemáticos para serem apresentados em sala de aula. 4. Qual a importância da matemática na formação e atuação profissional de quem está iniciando no mercado de trabalho? Em posse dos temas a serem desenvolvidos, cada grupo irá pesquisar em internet ou outros recursos e montará uma apresentação de 20 minutos de exposição dialogada e 10 minutos com atividade envolvendo a turma (dinâmicas, testes, brincadeiras entre…

pag. 03 “Projeto: uma nova cultura de aprendizagem”1 pag.04/05 Projeto educativo e sua relevância em educação pag. 06 Projeto: Brinquedos e Brincadeiras necessidade infantil pag.08/09 Historia pag.10 Geografia e Artes

SUGESTÕES DE ATIVIDADES DE ORALIDADE – ELABORAÇÃO DAS ALUNAS Bibiana Oralidade Desenvolver a oralidade é uma das habilidades que se espera nos primeiros anos de escolaridade. Nas turmas de pré-escola, é possível fazer isso de diversas formas. Brincadeiras cantadas, como músicas e cantigas de roda, ou faladas, como trava-línguas e parlendas, sempre são bem recebidas nessa idade. De forma lúdica, elas ampliam as possibilidades de comunicação e expressão e promovem o interesse pelos…

velho da sala) repetente com nove anos. Segundo a professora a sala mostrou durante o decorrer do ano letivo uma evolução satisfatória. Hoje dezessete alunos lêem com fluência e já são produtores de pequenos textos e somente três crianças se encontram em defasagem de aprendizagem os quais serão retidos. Todos mostram grande interesse nas realizações das tarefas propostas, os jogos, os trabalhos em grupos e as brincadeiras direcionadas são as atividades preferidas das crianças. É uma…

Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado II – 4º. Semestre. Orientador: Prof. Sandra Rampazzo Tutor Eletrônico: Simone Regina Batigliana Tutor de Sala: Daniela R. Gomes Carvalho Uberlândia – MG 2010 SUMÁRIO |INTRODUÇÃO .................................................................................................... |4 | |

Projeto de Literatura O Menino Maluquinho O trabalho com personagens conhecidos na literatura torna a aula mais atrativa, dinâmica e próxima da realidade dos alunos, conhecer a biografia e criação destes personagens estimula a criatividade, valoriza a língua como veículo de comunicação e expressão das pessoas e dos povos, abrangendo o desenvolvimento da linguagem, da leitura e da escrita. Este projeto nasceu da necessidade de transformar a escola num espaço de leitores e com…

2 Praticas diferenciadas de leitura na Educação Infantil.................................................... CAPÍTULO II 2 O PROCESSO DE APRENDIZAGEM............................................................................ 2.1 Ludicidade na Sala de aula.............................................................................................. 2.2 O uso da literatura como processo de desenvolvimento da leitura/escrita...................... 2.3 O teatro incentivando a formação de leitores na

a ler fábulas, histórias, contos de fada e etc. Para trabalharmos essa necessidade deles foi planejada uma aula diferente que estimulasse a atenção dos pequenos para nosso objetivo utilizamos vídeos de fábulas em Datashow e debate do que foi compreendido e atividades relacionadas ao tema. Os objetivos propostos visam ampliar os conhecimentos dos discentes em relação à interpretação de textos, desenvolvimento da socialização pretendendo fortalecer o interesse pela leitura vem também…

[pic] agradecimentos A DEUS PELAS BÊNÇÃOS QUE TEM DERRAMADO SOBRE A MINHA VIDA, PELA SABEDORIA E ENTENDIMENTO QUE TEM ME DADO E POR MAIS ESTA CONQUISTA REALIZADA; À minha família pelo apoio, lealdade e carinho que tiveram comigo no decorrer do curso; À minhas amigas e amigos – de dentro e fora da Universidade – pelo incentivo ao longo dessa caminhada; A todos os professores pelos ensinamentos ministrados no decorrer desses anos;

Educação Infantil........ 7 - Planejamento de aula, desenvolvimento, observação da prática Docente e avaliação da aula ministrada....................................................... 8 - Observação de aula na Educação Infantil, com foco na rotina diária, espaço/ estrutura física e exposição de trabalhos. Desenhos, modelagem, músicas, atividades que envolvem cuidados com corpo ............................. 9 - Desenvolvimento e avaliação da aula ministrada…