Texto Sobre Brincadeiras Em Sala De Aula

PROJETO: RESGATANDO AS BRINCADEIRAS ANTIGAS E APRENDENDO COM PRAZER 1. Título do Projeto: Resgatando as brincadeiras antigas, aprendendo com prazer. 2. Público-Alvo:1º ano 3. Justificativa: Sabemos que o computador, a internet, o vídeo game, a televisão entre outros recursos tecnológicos estão tomando conta de nossas crianças e assim as brincadeiras e os brinquedos antigos, estão sendo esquecidos. Por isso, é fundamental…

atitudinais (que estão associados a valores, atitudes, regras e normas). Cabe ainda dizer que, em razão dos conteúdos conceituais, manteve-se a divisão por disciplinas, o que, no entanto, não invalida a abordagem interdisciplinar do trabalho em sala de aula. Resguardadas as especificidades de cada área do conhecimento, o que, em sua maioria, constrói-se por meio dos conteúdos conceituais, é por intermédio da aprendizagem dos outros conteúdos – os procedimentais e os atitudinais – que a…

Prática do Módulo III 07/07/2012 RESUMO O texto aborda sobre a importância da ludicidade nos anos iniciais do ensino fundamental. Assim, através de levantamento bibliográfico será analisado sobre o lúdico e o grande papel do educador, que deve ter como meta pessoal aperfeiçoar seus conhecimentos acerca de jogos e brincadeiras para auxiliar nas estratégias de aprendizagem dos seus alunos. Destaca também, que os recursos lúdicos em sala de aula são importantes, porém o mais…

e a Quarta-Feira de Cinzas. Embora não haja uma data exata consensual do início dos festejos no Brasil, o Carnaval se tornou a nossa festa mais popular. O costume de se brincar nesse período foi trazido pelos portugueses. Comemorava a data com brincadeiras que tinham formas e cores variadas de acordo com a aldeia. Em algumas, destacava-se a presença de grandes bonecos, conhecidos como “entrudos”. Daí o nome pelo qual a festividade era conhecida na época: Entrudo. Essa festividade é tão…

O Estágio descrito neste relatório realizou-se no Centro Educacional Municipal Joaquim Ribeiro do Nascimento localizada as margens da BR 116 – Vila Eugenio Franklin município de Alpercata. Foi realizado no período de 06/06/2011 a 23/11/2011em salas da Educação Infantil com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso Normal. Foram realizadas atividades de observação da rotina escolar, participação e colaboração em atividades da prática diária e regência em momentos como

..........15 REFERÊNCIAS..........................................................................................................17 INTRODUÇÃO Este trabalho falará sobre os efeitos da transformação pedagógica, que existe nos espaços educativos as vantagens do ensino na modalidade presencial, a necessidade da modalidade à distância, enfatiza a obrigação do educador e estar sempre pesquisando, diagnosticando…

..............12 12. Recursos..............................................................................................13 13.Conclusão.............................................................................................13 14. Plano de aula .......................................................................................14 15. Bibliografia...........................................................................................16 1. Introdução: Este trabalho foi…

..................................................................8 1° Aula 9 2° Aula 10 3° Aula 11 4° Aula 12 5° Aula 13 6° Aula 14 7° Aula 15 8° Aula 16 9° Aula 17 10° Aula 18 3.5 Intervenções pedagógicas 19 3.6 Aspectos teórico-metodológicos 19 4. APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS 20 4.1 Dificuldades encontradas 20 5. CONCLUSÃO E RECOMENDAÇÕES 21 6. REFERÊNCIAS 22 7. ANEXOS 1. APRESENTAÇÃO Este relatório visa informar sobre a experiência realizada na disciplina Estagio Supervisionado,…

pesquisa surgiu a partir do pressuposto em que as brincadeiras fazem parte do universo infantil, mas verifico enquanto profissional da educação que alguns colegas de profissão excluem o brincar do dia a dia da criança na educação infantil por acreditar que a alfabetização precisa se dar a partir da introdução da criança no universo escolar. Mas será que excluindo o lúdico desse universo a alfabetização se dará de forma mais efetiva? Proponho neste texto, discutir a presença do brincar…

esta pesquisa, pretendo ampliar meus conhecimentos sobre o assunto, a fim de melhorar a prática pedagógica. O professor não é somente aquele que transmite o conhecimento à criança, mas sim aquele que caminha junto a ela fazendo então que ambos possam descobrir coisas novas durante o processo de ensino e aprendizagem de uma maneira divertida, prazerosa e educativa. Esse estudo pretende ampliar reflexões sobre “ A importância dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil” tornando-se…