trabalho de pesquisa

Infraestrutura na escola pode influenciar no aprendizado do aluno Introdução: Cada vez mais as escolas estão investindo em reformas para melhorar a infraestrutura, fator que pode ajudar a melhorar o desempenho e até a saúde dos alunos. Existem estudos que estimam que alunos de instituições com infraestrutura adequadas aprendam mais do que os que estudam em escolas sem tais condições. Objetivo: • Verificar na Escola Estadual Presidente Costa e Silva (Polivalente de Benfica) como a mudança da infraestrutura pode melhorar as condições de ensino e aprendizagem. Justificativa: A necessidade de se falar sobre esse tema é para mostrar que como o aluno passa grande parte de seu dia na escola essas instalações tem que lhes trazer conforto para um bom desenvolvimento e aprendizado. Uma boa infraestrutura em uma escola, como salas de aula com uma boa iluminação, ventilação, temperatura, espaço de lazer, entre outros, melhoram a capacidade do aluno de aprender, Já que ambiente e os elementos que o compõem formam um conjunto inseparável que interfere diretamente nas pessoas que nele estão inseridas. Referencial teórico: Os autores que me ajudaram a entender esse tema foram o Ricardo Paes de Barros que fez um texto sobre o assunto baseado em pesquisas e Mauria Bontorin Beltrame e Graziella Ribeiro Soares Moura que fizeram um artigo falando sobre o tema e mostrando uma investigação em duas escolas públicas, com o objetivo de verificar se estes espaços educativos…

Democrática da Escola Pública PARO, Vitor Henrique, 1945 - Gestão Democrática da Escola Pública - 3ª Ed - São Paulo - Ática - 2000 Vitor Henrique Paro possui mestrado em educação pela Universidade de São Paulo (1978), doutorado em educação, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1986) e livre docência em educação pela Universidade de São Paulo (1991). Desenvolve investigações na linha de pesquisa Universalização do Ensino e Democratização da Gestão Escolar, cuja…

DAIANE FERNADES PEREIRA PROJETO DE PESQUISA BIBLIOGRÁFICA: ESCOLAS PÚBLICAS Projeto realizado para atribuição de nota do 1° semestre da disciplina Metodologia da pesquisa do curso de Letras da Faculdade Unifadra, cede de Dracena-SP, abordando o assunto “escolas públicas”, com a proposta de melhorar o ensino destas instituições. Sendo este sobre orientação do professor Mestre Fernando de Oliveira Lopes. Dracena-SP 2013 Apresentação A…

porque nunca será algo científico e sim filosófico. Quando se estuda filosofia, procura se mostrar o modo como quais os filósofos pensam assim como Peter Singer ou Kant. A filosofia se ocupa por conceitos e não realidades, exemplo a discussão filosófica sobre a natureza relativa ou absoluta do tempo tem raízes antigas quanto as reflexões de Aristóteles, que alimentou a polemica de filosófica de Leibniz e Newton. Desidério aponta falhas de programas escolares e de sistemas didáticos,…

infra-estrutura das escolas influi muito para um ensino de qualidade, vários indicadores educacionais apontam a existência de problemas associados à qualidade da educação no país, devido a má infra-estrutura contidas nas escolas de todo o Brasil. A estrutura física da escola deve ser atrativa para os alunos de forma que eles possam sentir-se à vontade para desenvolverem suas atividades socioeducativas e desenvolverem seu pensamento crítico. A proporção de alunos com desempenho escolar…

Resenha sobre o filme “Pro dia nascer feliz” em relação com os textos da disciplina. São Cristóvão- SE 2014 Resenha sobre o filme “Pro dia nascer feliz” em relação com os textos da disciplina. A educação é o pilar para a melhoria da vida, de qualidade, renda e crescimento do cidadão, sendo que deveria receber bem mais apoio do governo, uma vez que os planos impostos pelo mesmo não se concretizam adiando assim problemas antigos que continuam sem solução. O filme…

professores mal remunerados e pouco capacitados para as condições que lhes são impostas, e que devem se adaptar a realidades distintas das que foram capacitados, ainda com uma infraestrutura precária que não dá nenhum apoio para que eles possam inovar e buscar melhorar o ensino. Um exemplo básico são os deficientes tanto físicos – que sofrem com as péssimas estruturas das escolas públicas, pois a grande maioria não conta com acesso a cadeirantes, pessoas que usam muletas, entre outras…

Análise do texto: baixo desempenho, medidas para melhora. Patrícia G. Ribeiro Este trabalho foi desenvolvido com base nas perspectivas teóricas de Análise de Discurso: Princípios e procedimentos de Orlandi, Eni Pulccinelli, com o objetivo de analisar as posições que os sujeitos ocupam no discurso presente no texto “baixo desempenho, medidas para melhorar”, para isso mobilizarei alguns pressupostos teóricos como as formações discursivas, formações imaginárias e as…

professores: Desafios para o enfrentamento das realidades escolares. Cad. CEDES, Abr 1998, vol.19, no.44, p.8-18. ISSN 0101-3262 RESUMO: A escola tem sido crescentemente focalizada, não só no Brasil, mas em outros países, constituindo importante fonte para a compreensão das realidades vividas e sofridas pela grande maioria das populações mais privilegiadas econômica, social e culturalmente. A bibliografia produzida pelos autores de tais estudos denuncia, de maneira contundente, a…

. Parte final O documentário cumpre com rigor a análise da realidade educacional brasileira e contextualiza nas dimensões públicas e privadas e ainda assume maior potencialidade se for visto não como um discurso pronto e acabado, mas como um alicerce para outras indagações, novas buscas, novos saberes. Ao mostrar um quadro discrepante entre a escola de elite e as escolas públicas, talvez, a partir dele, se possa pensar que a educação só funciona se for oportunizada para fomentar os…