O assistente social nos conselhos de politicas

Revista Virtual Textos & Contextos, nº 3, dez. 2004. A participação da sociedade civil no Conselho Municipal de Assistência Social: o desafio de uma representação democrática Leonia Capaverde Bulla* Maria Laci Moura Leal** Resumo – No presente artigo, aborda-se a participação da sociedade civil no Conselho Municipal de Assistência Social. Destacam-se o protagonismo e o papel da sociedade civil no processo de democratização da sociedade brasileira e na luta pela ampliação dos direitos sociais consagrados na Constituição Federal de 1988. Sendo os conselhos um dos principais instrumentos de participação democrática, defende-se que, para que a sociedade civil construa uma representação realmente democrática e participativa, é necessário que os representantes criem canais de interlocução permanente com os segmentos representados e as suas intervenções sejam pautadas na defesa de interesses coletivos e não de interesses particulares. Palavras-chave – Participação. Sociedade civil. Assistência social. Conselhos. Abstract – In the present article it is shown the civil society's participation on the Conselho Municipal de Assistência Social (City Council of Social Assistance). It is highlighted the protagonism and the role of civil society in the process of Brazilian society's democratisation and the struggle for the extension of the social rights written on the Federal Constitution of 1988. Being the councils one of the main tools of democratic participation, it is defended…

Temático I |2. Circuitos do tráfico de escravos (Novo Mundo, África e |2.1 - 2.2. - 2.3 | TRABALHO DE PESQUISA; | | |Tema 2: Escravidão e Comércio no Mundo Moderno |Europa) | | | | |Tema 3: Colonização Portuguesa e Resistência …

serviço social josé rodrigues da silva filho Os processos de planejamento das politicas sociais no brasil Garanhuns 2014 josé rodrigues da silva filho os processos de planejamento das politicas sociais no brasil Trabalho apresentado ao Curso serviço social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina fundamentos Históricos, teóricos e metodológicos do serviço social III, Ética professional em serviço social,…

Resenhas O primeiro texto, de Sergio Buarque de Holanda, traz um pouco da história dos colonizadores do país e sobre a concepção de suas identidades, que mais tarde resultaria na identidade do Brasil. Um ponto abordado são as diferenças de valores e estruturas sociais encontradas entre Portugal e a Inglaterra. Os valores se construíram e formaram-se de formas diferentes nesses dois países. Os Espanhóis e Portugueses desenvolveram o que o autor nomeia de Cultura da…

utilizada foi o artigo – Memória, Democracia e Educação: reflexão sobre a diversidade étnica e história oral, publicada na Revista de História Oral e que teve uma primeira versão apresentada no XI Encontro Nacional de História Oral na mesa-redonda “História Oral e Diversidade Étnica” na Universidade Federal do Rio de Janeiro em Julho de 2012. Martha Abreu é doutora em história pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), é professora adjunta da Universidade Federal Fluminense (UFF)…

Por que estudar políticas educacionais?1 Política é o que faz o sujeito que deseja/aspira o poder (WEBER, 1978; 2004). Assim, quem opera na política, não atua por outra razão central senão que conquistar, ampliar ou, mais difícil e mesmo antes, manter o poder (BOURDIEU, 2004; MAQUIAVEL, 1996). Então, governar (o país, a cidade ou a escola), que é uma ação política, implica em buscar manterse no poder, pois mesmo para continuar governando e, assim continuar atuando na política, tal…

projeto de modernidade e a efetivação da democracia: marcas deixadas na construção da vida social brasileira, de Giselle Silva Soares, constitui-se de uma estrutura que o inclui nos gêneros da esfera acadêmica. O resumo é marcado pela concisão, clareza e objetividade. O tema escolhido foi democracia, contudo, a seleção da abordagem para o desenvolvimento dos períodos secundários também é de extrema importância para coerência deste texto. Leia o resumo e identifique a abordagem utilizada…

do Ensino Fundamental COVEIRO CONHECIMENTOS GERAIS LÍNGUA PORTUGUESA Leitura e compreensão de textos, informações de pequenos textos; Estabelecer relações entre sequência de fatos ilustrados; Conhecimento da língua: ortografia, acentuação gráfica, pontuação, masculino e feminino, antônimo e sinônimo, diminutivo e aumentativo. RACIOCÍNIO LÓGICO Raciocínio verbal; Raciocínio sequencial (sequências lógicas envolvendo números, letras e figuras.); Raciocínio Espacial e Raciocínio…

foi idealizado a partir de reflexões sobre a questão étnica e social em nosso processo educacional e sobre a miscigenação do povo brasileiro, em particular a de nossos alunos. Percebemos que pouco se conhece e se fala sobre a África, sua cultura e história, dentro das instituições de ensino. Amparadas na Lei n° 10.639/03-MEC, “que institui a obrigatoriedade do ensino da história da África e dos africanos no currículo escolar do ensino fundamental e médio” (Diretrizes Curriculares…

Resumo A Constituição de 1988: um marco para a História da Nova República brasileira (direito estadutal, direito federal, A Constituição não é obra do poder constituído, mas do poder constituinte. Nenhuma espécie de poder delegado pode mudar nada nas condições de sua delegação. É neste sentido que as leis constitucionais são fundamentais (SIEYÈS, 1988) O presente artigo objetiva apontar para os debates que ocorreram no Brasil nos anos que antecederam a Constituinte. Posteriormente,…