Retas E Planos Unicamp

uniformemente variado (MUV) é aquele que possui aceleração escalar instantânea constante e não-nula. Sendo assim podemos escrever: Código:__|__|__|__|__ aM = a ⇒ a = ∆v ∆t 2. (UNESP-2004) Um veículo está rodando à velocidade de 36 km/h numa estrada reta e horizontal, quando o motorista aciona o freio. Supondo que a velocidade do veículo se reduz uniformemente à razão de 4 m/s em cada segundo a partir do momento em que o freio foi acionado, determine a) o tempo decorrido entre…

Fluminense (2005) e outra da 7 Universidade Federal de Minas Gerais (2005); duas Dissertações de Mestrado, uma da UNESP - Universidade do Estado de São Paulo (2006) e outra da UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas (2000) e uma Tese de Doutorado da Faculdade de Educação da Universidade Estadual Campinas – UNICAMP (2000), apresentados no quadro 2. Esses trabalhos foram lidos em um segundo momento de maneira mais minuciosa, para que fosse possível então colher os dados para…

-x, y  x + 2, y  -x + 2 16 - (UnB DF) Julgue os itens abaixo. 00. o gráfico da funçã o , para x > -2, é uma semi-reta. 01. Se o gráfico de f(x) = ax + b é então f(0) < 0, e ab > 0. 02. Se , e g(x) = x2 – 1, então o domínio de gof é o conjunto dos números reais. 03. o gráfico de , para x  0, é o simétrico do gráfico de , para 0 < x  1, em relação à reta y = x. 17 - (UERJ) Uma pessoa deseja fazer uma reforna em seu apartamento. Para isso, verificou…

a) 9 b) 11 c) 17 d) 19 e) 18 2. Determine a medida do ângulo externo relativo ao vértice C no triângulo abaixo. 3. Um mastro AB de uma bandeira localiza-se sobre um terreno plano e horizontal. Uma pessoa, parada em um ponto P desse terreno, avista o ponto A sob um ângulo de medida α com a horizontal. Caminhando em linha reta no sentido da base B do mastro essa pessoa para em um ponto Q e avista o ponto A sob um ângulo de medida 60º com ˆ é a horizontal. Sabendo que a medida do ângulo PAQ  4

Resolução de problemas que envolvam Teorema de Tales Plano de aula realizado para apresentação no Curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG), campus Formiga, como parte da exigência da disciplina Prática de Ensino I, sob a orientação da Profa. Ms. Cirléia Pereira Barbosa. FORMIGA 2013 Introdução O presente trabalho tem o objetivo de apresentar um plano de aula sobre a resolução de problemas…

[9]. Os cinco Postulados de Euclides são: I. Uma linha reta pode ser traçada de um ponto a outro distinto. II. A partir de qualquer ponto de uma linha reta pode-se prolongá-la indefinidamente. III. Pode-se traçar um círculo com centro e raio arbitrário. IV. Todos os ângulos retos são iguais. V. Se uma reta secante a duas outras, forma ângulos de um mesmo lado dessa secante, cuja soma é menor que dois ângulos retos, então essas retas se prolongadas suficientemente encontrar-se-ão em…

Engenharia – UNIP INSTITUTO DE C. ENG. TECNOLÓGICO - I C E T VETORES Componentes da equipe: Professor: Richard Evêncio da Silva Manaus-AM 26/11/2014 Resumo O artigo trata se de vetores no plano, no espaço e no Rn. Inicialmente ocorre uma explicação sobre grandezas, diferenciando e exemplificando grandezas escalares e grandezas vetoriais. Após isso, os vetores são definidos inicialmente de forma geométrica, introduzindo o…

x assume apenas valores reais não –negativos, construa o gráfico da posição do carro em função do tempo, no plano cartesiano. 7. Você deve construir, num mesmo plano cartesiano, os gráficos das funções y = 2x – 1 e y = 3x – 2 . Observando o gráfico responda: a) b) As retas que você traçou são concorrentes ou paralelas? Quais as coordenadas do ponto de encontro das duas retas? 8. Determine os valores reais de x para os quais a área do retângulo da figura abaixo seja…

deverá ser escolhido para expor na lousa os dados obtidos na Tabela 1 e a representação gráfica dos pontos correspondentes. Estes últimos deverão ser colineares e, é claro, alguns pontos podem estar representados apenas próximos à reta ao invés de ter uma representação na reta, já que são comuns os erros obtidos na medição e nos arredondamentos dos cálculos. A figura mostra a tabela 1 com esses dados e a representação gráfica correspondente. Guia do professor 4 / 11 Relação…

cada lado é maior que a soma dos outros dois. ( ) Se as diagonais de um quadrilátero se interceptam no seus pontos médios, então esse quadrilátero é um retângulo. ( ) Se pelo ponto médio do lado AB de um triângulo ABC traçarmos uma reta paralela ao lado BC, então esta reta interceptará o lado AC no seu ponto médio. Se a bissetriz interna do ângulo B forma com a bissetriz externa do ângulo C um ângulo de 50°, determine a medida do ângulo interno A. 1|Projeto Medicina –…