Qual é O Sentido De Transgressão Defendido Por Hernandéz

promovem a arte, cultura, educação, saúde e protagonismo juvenil. São eles: Calendário com obras de Athos Bulcão; Exposição de obras de Athos Bulcão; Jornal Radcal; Teatro na Mochila; O Jovem Portador. Esses projetos vêm ao encontro das idéias de Hernandez (1998) ao afirmar que “todas as coisas podem ser ensinadas por meio de projetos, basta que se tenha uma dúvida inicial e que se comece a pesquisar e buscar evidências sobre o assunto”. É isso que os projetos da fundação Athos Bulcão…

chama-se razão instrumental,à qual recorremos para saber o que fazer e como fazer. De nada nos serve, porém, para indagar para que fazer. Esse último domínio requer razão vital, campo por excelência das relações humanas afetivas. Voltada para o sentido da vida, os fins últimos da existência, o destino da humanidade, essa razão, no entanto, encontra-se perigosamente empobrecida (ARANHA, 006, p. 360). A consequência da estrutura deficiente da razão instrumental é que por ela predominam…

educar". A promoção dessas práticas e de sua apreciação crítica deve levar em consideração a vida cotidiana dos alunos, dos professores, da realidade local e dos valores que ali estão presentes, enfim, a cultura de seu próprio grupo. Nesse mesmo sentido, delegamos autonomia para uma proposta pedagógica integrada de Educação, na qual o planejamento deve estar inserido, atribuindo responsabilidade à escola e aos seus professores pela elaboração e implementação da ação educativa adequada…

interdiscurso, que preside todo dizer e determina as formações discursivas nas quais ele irá se inscrever e com as quais ele irá se identificar. Podemos compreender o interdiscurso [...], como uma região onde acontecem “encontros e confrontos de sentidos”. (GREGOLIN, 2007, p. 52) Retomar-se-á, então, o percurso histórico a partir da gestão de Luiza Erundina (1989-1992). Trata-se de um período de retomada da democracia, cujo mandato, da primeira mulher a assumir a Prefeitura de São…

financiamento deste trabalho; A todos os que contribuíram para a realização desse trabalho; E a Deus, meu refugio e fortaleza! Nosso mundo nunca é meramente construído por aquilo que nos chega através dos sentidos, mais além, pelo sentido que lhe damos. Se amamos de fato os sentidos, não é apenas pelo prazer que eles podem nos proporcionar, pois que, toda dor e sofrimento também nos chega sensivelmente. Mas é em vista do conhecimento que nos chega através deles. Fausto…

tratamento político, administrativo e pedagógico, uma vez que o objetivo de um maior número de anos no ensino obrigatório é assegurar a todas as crianças um tempo mais longo de convívio escolar com maiores oportunidades de aprendizagem. Nesse sentido, elaboramos este documento Ensino Fundamental de Nove Anos: orientações para a inclusão da criança de seis anos de idade, uma vez que a implementação dessa política requer orientações pedagógicas que respeitem as crianças como sujeitos da…

contribuições realizadas, ao Prof. Dr. Luís Felipe Rios pelo apoio e empréstimo de livros, ao Prof. Dr. Benedito Medrado pelo compromisso com que ministrou as disciplinas de Seminário de Pesquisa e Tópicos Especiais: Práticas Discursivas e Produção de Sentidos. À Prof.ª Dr.ª Maria Isabel Pedrosa, coordenadora do Programa, pela atenção dispensada a todos(as) os(as) alunos(as), pelo compromisso com a ética, pela dedicação com que ministrou as disciplinas, e por sempre instigar a…

âmbito do conhecimento particularizado é delegado para outros campos. Em relação à ciência, pode-se dizer que ela vive uma crise de crescimento e não de conhecimento porque produz hoje mais do que nunca em toda a história da humanidade. Nesse sentido, explica Morin (2002) que, apesar dos grandes avanços em todas as áreas do conhecimento científico e tecnológico, o que se produziu foi uma nova cegueira em relação aos problemas globais, fundamentais e complexos, cegueira esta que…

.............53 1 INTRODUÇÃO A partir das informações sobre os fatores que justificam a necessidade da instituição do ensino religioso na educação básica, devido a sua importância para o crescimento no campo do conhecimento do sagrado e de sentidos do campo simbólico da religião, o presente estudo tem como objeto realizar uma abordagem a respeito da aplicação desta modalidade de ensino na educação básica, a fim de se esclarecer melhor o assunto, o presente estudo abordará algumas temáticas

de um trabalho em conjunto e cooperativo para o alcance de resultados eficientes e satisfatórios; embora diretores escolares, coordenadores pedagógicos e supervisores de ensino exerçam funções específicas no contexto educacional escolar. É nesse sentido que o conhecimento da gestão democrática torna-se imprescindível, não porque contenha diretrizes concretas, mas porque permite a trindade pedagógica gestora realizar uma autêntica análise crítica e reflexiva da cultura da escola e…