Qual é O Ambiente Que A Professora Encontra No Primeiro Dia De Aula

........................................8 2.3.2. Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada............8 2.3.3. Caracterização da turma estagiada...........................................................9 2.3.4. Descrição das aulas assistidas /ministradas...........................................10 2.3.5. Descrição das atividades de avaliação ministradas/observadas.............12 MODELO DE PLANO DE ESTÁGIO................................................................12 3.

ANHANGUERA DE CAMPINAS (FAC I) TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS Lucineide Clementino sol CAMPINAS-SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS (FACI) TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAL PEDAGOGIA-Licenciatura Lucineide Clementino Sol RA: 9416581369 Professora-Maria das Graças Sousa Moreira Moura CAMPINAS - SP 2014 SUMÀRIO Introducao.......................................................................................................................4 Atividades…

1.INTRODUÇÃO O presente estágio está relacionado às ações que envolvem a docência com alunos que apresentam necessidades educativas especiais no contexto do ensino regular. O mesmo foi realizado na Escola Municipal Emídio Da Silva, Entre os dia 19 de fevereiro de 2013 e 30 de março do mesmo ano. O objetivo é entender, analisar e até mesmo sentir a prática da inclusão no ensino regular. O ensino inclusivo tenta respeitar as deficiências e diferenças, por muitas vezes,…

decorrentes do Estágio que fizemos na Escola Municipal Professora Rejane Maria Silveira Sachette Educação Infantil e Ensino Fundamental. Por ser estágio de alfabetização, nós do grupo, Marinês Ribeiro, Marinês K. da Silva e Neuseli Arantes, observamos o 1º ano do ensino fundamental que foram nos dias 22 e 25 de fevereiro e 01 e16 de março de 2011.Realizamos com autorização da diretora e pedagoga que nos deram grande apoio juntamente com a professora regente da turma. Sabemos…

Referências_________________________________________________15 1. Introdução O estágio que presenciei, trás um conhecimento naquilo que iremos formar, e que cada dia que passa conhecerá o modo e convívio de todos os alunos com a observação, participação, regência, e que esses objetivos que teremos a noção da prática do professor em sala de aula, e fato importante, pois trás um conhecimento para nossa vida profissional. Durante as atividades pode se…

Ghislaine Costa Aluno (a): Rayanne Lopes Queiroz Nº de Matricula: 09422004005 Nome da Instituição do Estágio: E.M.E.F “Santa Santos” Endereço da Instituição: Rua Coronel Raimundo Leão Telefone da Instituição: Parecer da Professora Orientadora do Estágio:…

adultos). A estrutura física da escola é composta por uma construção alvenaria, aspecto físico geral: bem arquitetado. A instituição escolar dispõe de 18 (dezoito) salas de aula ressaltando as boas condições físicas do espaço, ou seja, a iluminação e ventilação adequada, a preocupação da escola para com a limpeza do ambiente bem como a manutenção de todo o mobiliário. O setor administrativo para um bom funcionamento conta com 7 (sete) salas que se dividem entre as funções cabíveis,…

apud Meyer, 2007). Este trabalho é o relato do meu estagio de observação, que ocorreu no período de 26/03 à 17/05/2007, durante o meu quinto semestre no curso de Pedagogia, na Universidade do Estado da Bahia (UNEB). No inicio do semestre a professora da disciplina Pesquisa e Estagio, Joelma Bispo, nos pediu para redigir um texto com nossa opinião sobre o que seria docência, na época escrevi: “Docência é o ato de educar, não apenas no sentido de mediar o educando com o…

São Paulo. As observações tiveram inicio no dia 21 de Março e com término no dia 01 se Abril. Na entrada do prédio podemos observar pela estrutura um lugar bem cuidado e de uma arquitetura muito bonita. Antes de entrar no colégio há uma escada que dá acesso a uma capela e ao lado desta capela se encontra a secretaria ,onde as pessoas que aguardam ser atendidas ficam ali assistindo a filmes em forma de desenhos bíblicos que por sua vez é um ambiente muito bem acomodado. O colégio…

9. REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado é o primeiro contato que o aluno-professor tem com seu futuro campo de atuação. Segundo Pimenta e Lima (2004) o estágio é o eixo central na formação de professores, pois é através dele que o profissional conhece os aspectos indispensáveis para a formação da construção da identidade e dos saberes do dia-a-dia. O estágio surge como um processo fundamental na formação do aluno estagiário, pois é a…