Qual é A História Da Psicologia Social No Ocidente E Seus Fundamentos Filosóficos

Série Fundamentos da Educação Fundamentos filosóficos da educação José Antônio Vasconcelos José Antônio Vasconcelos Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer meio ou forma sem a prévia autorização da Editora Ibpex. A violação dos direitos autorais é crime estabelecido na Lei nº 9.610/1998 e punido pelo art. 184 do Código Penal. Fundamentos filosóficos da educação O selo DIALÓGICA da Editora Ibpex faz referência às publicações que privilegiam

Capítulo 1 A PRÉ-HISTÓRIA DA ANTROPOLOGIA A descoberta das diferenças pelos viajantes do século e da dupla resposta ideológica dada daquela época até nossos dias. Para criar discursos sobre os habitantes, o Renascimento tem que explorar os espaços desconhecidos povoados por eles. Fazendo assim um grande confronto visual, questionando se os tais habitantes, que acabaram de serem descobertos, pertenciam ou não a humanidade. Na época, o critério que se usava para saber isso era através…

passional e do intelectual, sendo a paixão considerada um juízo da razão e reservando-se assim ao Sábio o exercício verdadeiramente das paixões. O neoplatonismo vai dar forma definitiva a uma das referências fundamentais do pensamento antropológico no Ocidente: dualismo subjetivo, alma sensível-alma inteligível, ao qual corresponde o dualismo objetivo, sensível-inteligível ou tempoeternidade. II. A CONCEPÇÃO CRISTÃO-MEDIEVAL DO HOMEM A concepção Cristão-medieval do homem procede de…

Entramos na faze de divulgação e consolidação junto ao corpo docente. Para o ano de 2005 fizemos pequenos ajustes na Grade Curricular, com o objetivo de possibilitar aos futuros egressos do curso lecionar nas escolas de ensino médio as disciplinas Psicologia e Sociologia, na ausência de professores com formação específica. Temos a felicidade de poder constatar uma crescente consolidação da iniciação à pesquisa filosófica discente que se aprofunda cada vez mais e sua integração com…

posicionamento diante da vida e do mundo. O conhecimento que a filosofia busca é apenas o conhecimento racional: aquele que satisfaça as exigências da razão. Exemplos de “verdades” que costumam não passar no teste ou se recusam a fazê-lo: aquelas cujo fundamento exclusivo é a fé, os sentidos, o hábito, a não reflexão. As verdades que recusam submeter-se ao teste da razão são denominadas dogmáticas. Um dogma é, pois, uma verdade concebida como absoluta, inquestionável. É próprio de todo…

pela opressão e o despotismo dos poderes monárquicos, e a pressão do Clero. E dominavam o poder político, econômico e social. Dividiam suas benesses em detrimento da miséria e sofrimento do restante da humanidade. Os iluministas desenvolveram ideias e atitudes que revolucionaram a vida em sociedade. Criticavam as arbitrariedades e o autoritarismo e propunham uma nova organização social. Este conjunto de teorias e pensamentos tornou-se poderoso. Influenciou de forma decisiva os…

Aquino: dois expoentes do pensamento filosófico medieval. Por se tratar de dois filósofos com base cristã ambos têm a afirmação de que o homem é um composto de alma e corpo. Porém há diferenças na forma de cada uma destas substâncias, alma e corpo, se relacionam ao homem, e também na função que cada uma exerce diretamente ao ser. Uma das diferenças está na própria fundamentação da união da alma com o corpo, onde Agostinho e Tomás se divergem. Para Agostinho o fundamento é metafísico e…

certamente contribuiu para a reafirmação da Pedagogia. À filosofia da educação, a fonte da subordinação perene da Pedagogia (especialmente quando evocamos a cultura europeia e sua impregnação nos países colonizados acrescentou-se, por exemplo, a Psicologia da educação, a Sociologia da educação. Essas, entre outras, gravitaram em torno do fenômeno educar, como ciências auxiliares da educação. Em alguns momentos impuseram os limites das suas descrições de modo impressionista à educação,…

completa com a inserção desta disciplina nos cursos de formação de professores. O objetivo desta pesquisa é de caracterizar o estilo específico do filosofar brasileiro no âmbito educacional que vai se constituindo tanto pela tradição de um modelo filosófico, explicitado pelo pensamento de determinados autores de modelos clássicos da filosofia ocidental, quanto pelas condições históricas que vão se apresentando. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica cuja abrangência perpassa parte do…

Filosofia - A Filosofia como atitude. Objetivos de estudo: - Saber caracterizar a filosofia;ser capaz de dizer como o pensamento filosófico se afasta das tentativas míticas de explicação do mundo;descobrir por que razão é tão fácil que nos conformemos com os sentidos e com os valores organizados pela tradição da sociedade em que estamos inseridos Tópico 1 - A Filosofia definida como uma arte da pergunta A mais comum das formas de se apresentar uma definição introdutória da…