Qual é A Autonomia Da Escola

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR CURSO DE ESTENSÃO NA ÁREA DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA AUTONOMIA E DA IDENTIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DO 2⁰ PERÍODO DO CENTRO EDUCACIONAL DEP. THÉODULO ALBUQUERQUE MARLA DOS SANTOS ROCHA SENTO-SÉ-BA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..........................................................................................02 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO...................

alguns elementos para a discussão do lugar e do papel da escola na sociedade brasileira atual, defendendo como corolário que, mais do que nunca, a escola continua sendo uma necessidade histórica para essa sociedade, à vista de suas condições concretas. Mas esta contribuição da escola só tornar-se-á efetiva se a escola se constituir como locus de um projeto educacional. 2. Projeto Político-Pedagógico Toda escola deve ter definida, para si mesma e para sua…

RELATÓRIO SOBRE A MESA REDONDA COM GESTORES – TEMA: GESTÃO DEMOCRÁTICA E AUTONOMIA NA ESCOLA. Aconteceu no dia 05/06/2012 uma mesa redonda no ISEC – Instituto Superior de Educação de Cláudio, onde se contou com a participação da gestora educacional do Cemei Dona Rosa da Cidade de Cláudio, Karina Rodrigues e os alunos do 5º período do curso de pedagogia, coordenados pela professora Helena Eustáchia. A gestora Karina primeiramente se apresentou e expôs a instituição na qual trabalha á…

- GESTÃO DEMOCRÁTICA E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO 1. O que significa entender a escola como espaço da prática social?(2,0) Entender a escola como um espaço da prática social, é quando acontece uma articulação entre os diversos segmentos que a compõe,estando todos na condição de sujeito do processo educacional, num ambiente democrático, capaz atender a todos em suas necessidades. Cumpre-se então, a função social da escola que é de formar indivíduos capazes de atuarem como cidadãos e…

GESTÃO ADMINISTRATIVA Desde os primórdios das instituições educacionais as escolas vem passando por grandes transformações, o que nos faz refletir sobra a importância das escolas na sociedade e seu desempenho e comprometimento com a sociedade civil. É importante observar o pensamento da época e o modo de produção, dessa forma estaremos antenados aos objetivos educacionais da época, a sua finalidade e suas transformações atendendo a um perfil voltado para as necessidades dos…

cursaram, com aproveitamento, a série ou fase anterior, na própria escola, por transferência, para candidatos de outras escolas, permite sua inscrição na série ou etapa adequada, conforme regulamentação do respectivo sistema de ensino. A distribuição das etárias nas etapas de ensino. Com as alterações propostas pela Constituição nº 53/2006 – que garante assistência gratuita do Estado às crianças de 0 a 5 anos de idade, em creches e pré-escolas – houve alterações tanto na educação de…

MULLER ADEMIR. BREVE RELATO SOBRE: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA GESTÃO ESCOLAR NA ESCOLA PÚBLICA. A DEMOCRACIA NO PROCESSO DECISÓRIO SANTA CRUZ DO SUL: EDUNISC, 2001 Ademir Muller conhecido por abordar com clareza e propriedades o tema avaliação institucional, vem destacando-se ao longo dos anos não somente pelo domínio do assunto, mas pela forma com que se expressa, fazendo com que não somente gestores mas todos profissionais ligados à educação venham apreciar suas…

A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA DE ESTUDO A PARTIR DA VIVÊNCIA EM AULAS PRÁTICAS DANIELA NERIS GONÇALVES ¹; CAROLINE QUINTANA BRAGA ² ; LEILA MACIAS ³ 1 Universidade Federal de Pelotas – danielaneris@yahoo.com.br Universidade Federal de Pelotas – carolineqbraga@hotmail.com ³ Universidade Federal de Pelotas – Imacias@uol.com 2 1. INTRODUÇÃO As rápidas mudanças tecnológicas atuais têm proporcionado uma ampla gama de informações disponíveis na internet, livros e nos mais diversos meios de comunicação.

gestão escolar é estimular cada vez mais a conquista da autonomia nas escolas para que haja Democracia, ou seja, participação efetiva e eficaz dos diferentes segmentos que contribuem para o desenvolvimento da educação. A educação preocupa-se na formação do aluno no sentido de conquistar a autonomia no pensar e no agir. Sendo assim, faz-se necessário que a escola apresente também uma gestão democrática através dos setores que compõem a escola. Percebe-se muitas vezes, na gestão…

DIRETO NA ESCOLA) Olho d’Água das Flores 2015 NOME DE TODAS AS ALUNAS DO GRUPO COMPLETO E COM NUMERO DE MATRICULA RELATÓRIO DE ANÁLISE DO PROGRAMA PDDE (PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA) Trabalho apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina “Fundamentos Políticos da Educação”, ministrada pelo professor José Marcio Augusto de Oliveira. Olho d’Água das Flores – AL 2015 RELATÓRIO DE ANÁLISE DO PROGRAMA PDDE (PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA…