Dança

| | | | | | |Promover a cooperação, a socialização, o | | | | | | |respeito mútuo, a ética e a inclusão. | | | | | |Jogos recreativos (Futsal) |Estimular o senso coletivo; |Exposição dialogada; | | | | | |Promover a cooperação, a socialização, o |Atividades recreativas e educativas; | | | | | |respeito mútuo, a ética e a inclusão; |Atividades psicomotoras; | | | | | |Praticar esportes de forma natural e lúdica, |Grandes jogos; | | | | |

RELATO DA AÇÃO PROPOSTA PELA PAS EIXO RESPEITO MÚTUO MACEIÓ/AL 2015 JOSEMEIRY BATISTA DE OLIVEIRA RELATO DA AÇÃO PROPOSTA PELA PAS EIXO RESPEITO MÚTUO MACEIÓ/AL 2015 RELATO DA PRÁTICA DO PLANO DE AÇÃO - RESPEITO MÚTUO É interessante saber que a reflexão sobre o respeito é bastante complexa. Entende-se que é uma atitude, baseada em sentimentos que podem conferir-lhe sentidos diferentes. Assim, pode estar associada à de submissão,…

alimentação e certificado de reconhecimento da Superintendente) aos três colaboradores que contribuírem com as melhores sugestões para o “Fácil em Ação”. O autor da melhor sugestão implantada, e que de r o maior retorno para a Empresa, ganhará um microcomputador e um ano de acesso grátis à Internet. Mais um microcomputador será sorteado entre os autores das melhores sugestões do ano. 17 CONCLUSÃO De todo estudo muito mais que uma mera pesqui sa acadêmica, devemos valorizar…

OBJETIVOS GERAIS DE ÉTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL O trabalho a ser realizado em torno do tema Ética durante o ensino fundamental deve organizar-se de forma a possibilitar que os alunos sejam capazes de: • Compreender o conceito de justiça baseado na equidade e sensibilizar-se pela necessidade da construção de uma sociedade justa; • Adotar atitudes de respeito pelas diferenças entre as pessoas, respeito. esse necessário ao convívio numa sociedade democrática e pluralista; •…

aeroportos se organizam. 3.1 PARÂMETROS DE DESIGN Segundo Mintzberg (2003), o desenho de novas estruturas organizacionais depende da manipulação de alguns parâmetros essenciais de design que determinam a divisão do trabalho 41 e como a coordenação é obtida. Dessa forma, o autor define nove parâmetros essenciais além dos mecanismos de coordenação. Esses parâmetros estão divididos entre aqueles que definem posições individuais (diretamente relacionados às tarefas em si e ao controle…

meio do questionário servirão de base para discussões sobre como melhorar esse problema, pois quando os alunos compartilham histórias e refletem sobre elas, ficando assim mais comprometidos. Identificar os envolvidos e propor uma conversa aberta e franca em particular com a vitima e o agressor para que não sejam expostos, pois a escola não pode legitimar a atuação do agressor nem puni-lo com sanções, como proibi-lo de freqüentar o intervalo, mas a vítima por sua vez precisa estar…

busca um consenso e entendimento mútuo entre os participantes, suas produções têm orientação baseada no entendimento do outro. Ainda, Simioni3 coloca as características de ambas as racionalidades e suas distinções. Nessa perspectiva, pode-se chamar de racional uma ação instrumental se o seu ator cumpre com os meios necessários para atingir o êxito da sua finalidade de intervenção eficaz no mundo. E também se pode chamar de racional uma ação…

INTRODUÇÃO O livro “O Juízo moral da Criança” é uma obra pioneira de um dos maiores pensadores do século. A partir de entrevistas com crianças, o autor analisa as regras do jogo social e a formação das representações infantis: os deveres morais e as ideias sobre mentira e justiça entre outras. Esse livro serviu de base para inúmeros outros estudos e pesquisas posteriores e todo o conteúdo do livro continua atual. Onde Piaget disse algo muito novo para a época, algo realmente…

a sua prática com outrem. O seu principal efeito, no entanto, é a constituição da família legítima ou matrimonial. Ela é a base da sociedade e tem especial proteção do Estado, conforme estatui o art. 226 da Constituição Federal, que reconhece também a união estável e a família monoparental como entidades familiares (§§ 3º e 4º). A Constituição de 1988, alterando o conceito de família que servia de substrato ao Código Civil de 1916, impôs novos modelos, em verdadeira constitucionalização…

Educação Inclusiva Unidade 4 INTERAGINDO COM O CONHECIMENTO 1- Leia o seguinte trecho sobre a Inclusão, extraído de STAINBACK (1999), e assinale a alternativa que corresponde à ideia central deste texto. “ (...) A dignidade humana não permite que se faça esse tipo de discriminação. Ao contrário, exige que os direitos de igualdade de oportunidades sejam respeitados. O respeito à dignidade da qual está revestido todo ser humano impõe-se, portanto, como base e valor fundamental de…