Qual E O Objectivo Principal Da Pedagogia

fator de mudanças sociais. Em seu artigo para a revista Ibero-Americana ele aponta alguns questionamentos importantes que devem ser considerados para formação dos professores, tais como: “(i) as TIC proporcionam formas mais eficazes de atingir os objectivos educacionais? (ii) proporcionam novas formas de aprendizagem? (iii) levam a novos modos de trabalho dentro da escola?...” a fim de equacionar sua mudança de papel no processo educativo e na própria escola, a partir da inclusão das TIC…

forma mais autónoma. Com este modelo de formação integrada pretende-se estabelecer a ponte entre o saber científico e a pedagogia, entre a teoria e a prática, entre o ensino e as diferentes áreas do saber, etc. Esta medida possibilita o estudante a acompanhar a situação real da educação, em particular no que concede ao processo do ensino e aprendizagem (PEA), desde os objectivos, conteúdos, métodos, meios e avaliação. As PP III desenvolveram-se num ambiente misto onde inclui as…

mais preocupados em clarificar este conceito foi Desmond Keegan, que partiu de quatro definições distintas de ensino à distância (definições de Holmberg, 1977, lei francesa 71.556, de 12 de Julho de 1971, Peters, 1973 e Moore, 1973) não com o objectivo de propor uma nova definição ou adopção de um novo termo, mas para indicar características essenciais em qualquer definição. A partir desta análise considerou seis elementos centrais na definição do conceito: • Separação física…

as arquitectónicas às curriculares), promotora de colaboração e de equidade. Onde os valores da EI pressupõe uma participação plena numa estrutura em que os valores e práticas são delineados tendo em conta todas as características, interesses, objectivos e direitos de todos os participantes no ato educativo, nesse sentido, basta observar o que a Convenção defende: que toda criança tem direito à educação e ao acesso aos conhecimentos, e que as escolas na perspectiva da diversidade devem…

influenciaram a vida da criança e a sua infância no nosso século XIX. A vida da criança representada na arte As crianças, desde o século XVI até ao século XIX, passaram a ser as personagens principais das cenas de género, uma espécie de pintura anedótica, onde surgiam com a família ou no meio da multidão mas com a mão dada mãe, brincando. Apareciam ainda no meio do povo assistindo a milagres, martírios, acompanhando ritos…

Educação. Assim, o objectivo fundamental será o de tentar estabelecer uma ponte entre os princípios enunciados por Carl Rogers, no âmbito da Abordagem Centrada para a Educação e o processo de aprendizagem, partindo do pressuposto de que estes princípios conduzirão a uma melhoria na relação pedagógica e consequentemente do processo de aprendizagem. Ao tomar esta posição, temos em mente a afirmação de Carl Rogers de que o Sistema Educativo deverá ter sempre como objectivo o…

dos sentidos; que compreenda os limites da sua interpretação e da sua acção no mundo. A Escola e os Professores como Regener adores da Sociedade No livro-manifesto da Educação Nova, Adolphe Ferrière conta uma das mais célebres histórias da pedagogia: a história sobre O diabo e a escola.4 Conta o pedagogo suíço que um dia, deu o diabo uma saltada à terra e verificou, não sem despeito, que ainda cá se encontravam homens que acreditassem no bem, homens bons e felizes. O diabo…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar ll Brinquedoteca Adriana Mendonça - RA: 7304546537 Elizabeth Augusta da Silva Nogueira – RA: 7309556038 Marta Cristina Gomes - RA: 7307551439 Monique Gabriele Lagoas Soares - RA: 6942011389 Tutor à distância- Dayane Cabral Leite Niterói/RJ 2014 Introdução O presente trabalho tem como finalidade discutir a importância da brinquedoteca na aprendizagem escolar, se apresentando…

médicos, e que se baseava na ginástica médica de Ling, dando principal ênfase ao desenvolvimento dos mecanismos respiratórios; b) a corrente da ginástica de formação, que granjeou a simpatia dos professores que leccionavam na Escola Superior de Educação Física, criada em 1930, junto da Sociedade de Geografia de Lisboa, e que se baseava no método de Ling, defendendo, contudo, a introdução de alguns aspectos fisiológicos com o objectivo de reforçar o potencial orgânico; c) a corrente…

como estruturas organizadoras da sociedade. Elas constituem-se como uma âncora de solidificação e sustentabilidade da actividade governativa / administrativa. É no interior das organizações que queremos centrar esta apresentação, que tem como objectivo, em primeiro lugar, a par da mudança que as organizações têm vindo a sofrer, reflectir e alertar para uma nova e emergente problematicidade ética, oriunda das disfunções organizacionais, provocadas, na maioria dos casos e, entre…