Qual Deve Ser O Comportamento De Um Mediador

Contexto educacional. Introdução O fato de a sala de aula ser um espaço dinâmico e heterogêneo - do ponto de vista do educador e do educando - aponta a necessidade de adequação de práticas docentes para um relacionamento no mínimo satisfatório para ambas as partes. A base desta relação deve ser o respeito mútuo, mas há uma infinidade de variáveis que interferem neste relacionamento e que devem ser adaptadas conforme as exigências específicas dos indivíduos envolvidos.…

Afasta-se dos fundamentos piagetianos quando acredita que a aprendizagem deve ser além de direta, também, e necessariamente mediada. (EAM) Aproxima-se das idéias de Vygotsky quando afirma que a aprendizagem acontece quando mediadores fornecem ferramentas culturais ensinando a organizar e controlar as funções cognitivas do mediado. Feurstein procurou um método que fosse diferente e viesse de encontro

.................................................................................................... 14 Página 2 de 14 Trabalho prático IESF: Ação de Formação de Mediação e Gestão de Conflitos Escolares 2015 1. INTRODUÇÃO A escola deve ser um lugar onde deve pautar a cidadania e a aprendizagem democrática, proporcionando a todos os alunos o conhecimento, acolhimento, esperança, compreensão e tolerância. Numa escola inclusiva todos têm um lugar, independentemente das desigualdades e…

duas ou mais partes, onde um acordo mutuamente aceitável poderá ser um dos desenlaces possíveis”. Assim sendo, a imparcialidade, o diálogo e o consenso democrático são práticas imprescindíveis na resolução dos conflitos. A idéia de mediação de conflitos como método formal para resolver ou solucionar controvérsias, difundiu-se a partir da década de 60, nos Estados Unidos, no entanto, apresenta-se como um meio em que há muito tempo o ser humano já utiliza, ou seja, a intervenção de uma…

incompatíveis. Quer seja em casa com a nossa família, quer no trabalho com os nossos colegas, ou em negociações entre governos, o conflito atravessa as nossas relações. O paradoxo é que o conflito pode ser uma força destrutiva ou agregadora. Esta dualidade faz com que ele seja um conceito importante a ser estudado e compreendido. O conflito é um aspecto necessário e inevitável das relações nacionais e internacionais. O desafio que os governos enfrentam não é o de eliminar o conflito, mas…

resultado: Questões Corretas = 9,00 Questões Erradas = 1,00 GABARITO Questão 1 Considerando o papel do mediador, julgue a veracidade das seguintes afirmações:  O mediador trabalha em regime de confidencialidade.  O mediador resgata as habilidades das partes para que se sintam capazes de decidir.  O mediador facilita a comunicação; possibilita a escuta recíproca e a reconstrução da narrativa. O resultado é: Sua…

que define no capítulo V que a educação para alunos com deficiência que deve ser oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, assegurando aos mesmos, currículo, métodos, técnicas, recursos educativos específicos para atender às suas necessidades, dentre outros. Dessa forma, deve-se concluir que em pleno século XXI não deveríamos mais estar discutindo sobre a inclusão de indivíduos com deficiência. A inclusão deve ser instituída como uma forma de inserção radical, completa e…

Negociação é um processo de troca de informações, em que as pessoas tentam concordar sobre o que cada uma deve entregar é receber, ou fazer e receber. A Negociação está presente de forma intensa no dia a dia, pois, ao negociar, envolvemos em trocas concessões e barganha, nas quais as questões substantivas em jogo estão colocando em risco e criando oportunidades para os relacionamentos. Existem vários tipos diferentes de negociação, a mais aprovada por toda a sociedade e aquela onde…

duas ou mais partes, onde um acordo mutuamente aceitável poderá ser um dos desenlaces possíveis”. Assim sendo, a imparcialidade, o diálogo e o consenso democrático são práticas imprescindíveis na resolução dos conflitos. A idéia de mediação de conflitos como método formal para resolver ou solucionar controvérsias, difundiu-se a partir da década de 60, nos Estados Unidos, no entanto, apresenta-se como um meio em que há muito tempo o ser humano já utiliza, ou seja, a intervenção de uma…

contextualizada. Resposta gabarito ( ) Sua aula foi interdisciplinar, ele articulou os eixos ou campos conceituais da Arte e promoveu o ensino multicultural e sua aula foi contextualizada. Comentário do gabarito A alternativa correta é a "A", por ser mais completa e correta, pois a aula do professor anderson foi interdisciplinar, ele articulou os eixos ou campos conceituais da arte, promoveu o ensino multicultural e sua aula foi contextualizada. Questão 3 Nota: Excelente Leia…