Qual Das Seguintes Equações é Equivalente à Equação 3x 5 2x 1

segundo. Exemplo 1: a) (x + 3y)2= x2 + 2.x.(3y) + (3y)2 = x2 + 6xy + 9y2. b) (7x + 1)2= c) (a5+2bc)2= 3⎞ ⎛ d) ⎜ 2m + ⎟ = 4⎠ ⎝ QUADRADO DA DIFERENÇA DE DOIS TERMOS (x – y)2 = x2 – 2xy Quadrado da diferença de dois termos Quadrado do 1º termo Duas vezes o produto do 1º pelo 2º 2 + y2 Quadrado do 2º termo O quadrado da diferença de dois termos é igual ao quadrado do primeiro, menos duas vezes o produto do primeiro pelo segundo mais o quadrado do segundo. Exemplo 2: 1)…

  b e c os meios da proporção. a e d os extremos da proporção. Exemplo: Dada a proporção , temos: Leitura: 3 está para 4 assim como 27 está para 36. Meios: 4 e 27 Extremos: 3 e 36 Propriedade fundamental das proporções Observe as seguintes proporções: Produto dos meios = 4.30 = 120 Produto dos extremos = 3.40 = 120 Produto dos meios = 9.20 = 180 Produto dos extremos = 4.45 = 180 Produto dos meios = 8.45 = 360 Produto dos extremos = 5.72 = 360 De modo geral, temos que: Daí

Função do 1°grauu Conceito. Bibliografia: http://www.somatematica.com.br/emedio/funcao1/funcao1.php Chama-se função polinomial do 1º grau, ou função afim, a qualquer função f de IR em IR dada por uma lei da forma f(x) = ax + b, onde a e b são números reais dados e a0. Na função f(x) = ax + b, o número a é chamado de coeficiente de x e o número b é chamado termo constante. Veja alguns exemplos de funções polinomiais do 1º grau: f(x) = 5x - 3, onde a = 5 e b = - 3 f(x) = -2x -…

característica, um par de eixos ortogonais, não usada por nenhum deles. Mais, cada um a seu modo, sabia que a idéia central era associar equações a curvas e superfícies. Neste particular, Fermat foi mais feliz. Descartes superou Fermat na notação algébrica. HYGINO H. DOMINGUES 1 Capítulo II. Introdução ao 2 e estudo do ponto. Sejam os conjuntos B = {1, 2} e A = {3, 4} . De certo, são conjuntos finitos, de números reais e com o auxílio da reta real, podemos facilmente…

Equação do primeiro e segundo grau exercícios vestibular e teoria Equação do primeiro grau É definido como uma equação como toda e qualquer igualdade (=) que somente pode ser satisfeita para alguns valores que estejam agregados em seus domínios. Exemplos: 3x – 4 = 2 à o número X que é desconhecido recebe o termo de incógnita. 3y + 4 = 7 à o número Y que é desconhecido recebe o termo de incógnita. Desta forma acima, é impossível afirmar se a igualdade do problema é…

|Questão 1 - simples escolha | As respostas das expressões a seguir são, respectivamente: I: (-3/7)+(1/3)= II: (-5/6).(2/5)= III: (-3/8):(5/2)= |[pic] |-2/10; -10/30 E -30/16 | |[pic] |-1/5; -1/3 E -15/8 | |[pic] |-2/21; -1/3 E -3/20 | |[pic] |2/21; 1/3 E 3/20 | |[pic] |-2/21; 1/3 E -3/20 | | | | | |

Prof Carlos Bifi – Matemática Básica – Ensino Básico _____________________________________________ SUMÁRIO 1. Números e Operações 1.1. Conjuntos dos números Naturais...................................2 1.2. Conjuntos dos números Inteiros.....................................2 1.3. Conjuntos dos números Racionais.................................7 1.4. Conjuntos dos números Irracionais..............................14 1.5. Conjuntos dos números…

Não esqueça as respostas.1. Quanto vale: -221 Se possível, simplifique o resultado. 2. Quanto vale:-13se possível, simplifique o resultado. 3. Quanto vale:-320Se possível, simplifique o resultado.4. Quanto vale: -2764Se possível, simplifique o resultado.5. Quanto vale: -155646. Reduza a uma única potência:3-2.35= 3-2+5=337. Reduza a uma única potência: 46(-2)=448. Reduza a uma única potência:(27)3= 27.3=2219. Reduza a uma única potência:30.35.3-3=30+5-3=3210.…

ISBN: 978-85-7638-798-5 1. Matemática. 2. Matemática – Estudo e ensino. I. Título. CDD 510 Todos os direitos reservados IESDE Brasil S.A. Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482 • Batel 80730-200 • Curitiba • PR www.iesde.com.br Leonardo Brodbeck Chaves Mestre em Informática na área de Engenharia de Software pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Graduado em Engenharia Elétrica com ênfase em Eletrônica também pela UFPR. Sumário Contagem | 11 1. A noção básica da…

do outro. É exatamente isso que está escrito na equação anterior. Conhecemos os pontos P(x, y, z) e Po(xo, yo, zo) e, conforme visto em vetores, podemos definir  V ( Po P) da forma seguinte:  V ( Po P)  x  x0 , y  y0 , z  z 0  (II) Combinando as equações (I) e (II), podemos escrever o seguinte: = t.< a, b, c > Assim, para que isso seja verdade, temos que ter: x – xo =ta y – yo = tb z – zo = tc Reescrevendo as equações acima de outra forma, temos: …