Qual A Relevancia Da Tecnologia Para O Ensino De Ciencias

que afetam o ensino de Física não são recentes e têm sido diagnosticados há muitos anos, levando, diferentes grupos de estudiosos e pesquisadores a refletirem sobre suas causas e consequências. Porém, foram poucas as ações efetivas já tomadas para amenizar problemas como a mecanização do ensino, a falta de interesse dos alunos pela matéria, a baixa qualificação acadêmica dos professores e o desconhecimento sobre a rotina de profissionais que atuam nesta área. Desenvolvimento: O…

DESIGN INSTRUCIONAL: REDEFINIÇÃO DO LUGAR E DO PAPEL DA ATIVIDADE NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM VIRTUAL São Luis - MA – Abril 2013 Categoria: Métodos e Tecnologia Setor Educacional: Educação Superior Classificação das Áreas de Pesquisa em EaD: Macro: Teorias e Modelos Meso: Desenvolvimento Profissional e apoio ao Corpo Docente Micro: Design Instrucional Natureza: Modelos de Planejamento Classe: Investigação Científica RESUMO Este artigo tem como objetivo analisar como

UM OLHAR NA PERSPECTIVA DO ENSINO DE INTER-RELAÇÕES ENTRE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E AMBIENTE: O INÍCIO DO FIM Maria José P. M. de Almeida 1. Síntese e alguns comentários O filme O Início do Fim, de 1989, foi produzido por Tony Garnett e dirigido por Roland Joffe. Esteve em cartaz em vários cinemas do país e hoje pode ser encontrado em locadoras na forma de DVD. Ao focalizá-lo, meu propósito não é relatá-lo minuciosamente, nem mesmo fazer um resumo do filme. Uma pequena síntese pode ser

repercussões destes processos receberam o rótulo de globalização. O termo globalização logo se tornou uma palavra da moda, um dos temas mais estudados e discutidos atualmente, por diversos pesquisadores e áreas do conhecimento e, ai, inclui-se a ciência geográfica. E, apesar de todo esse esforço teórico, conceitual e metodológico para analisar e descrever esse processo tipicamente capitalista, o uso demasiado do termo e a sua conotação ideológica. Contribuíram para a existência de uma…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS EXTAS E NATURAIS DEPARTAMENTO DE QUÍMICA E BIOLOGIA CURSO DE QUÍMICA LICENCIATURA DISCIPLINA: EQUILÍBRIO E CINÉTICA QUÍMICA PROFESSORA: CÉLIA PIRES Atividades experimentais simples para o entendimento de conceitos de Cinética Enzimática: Solanum tuberosum - Uma alternativa versátil. Elison Costa Oliveira SÃO LUÌS-MA 2014

quanto à utilização dessa tecnologia para favorecer a aprendizagem, visando promover o senso crítico e a atualização, a partir da ideia de que a programação veiculada na grande maioria das emissoras aborda temas atuais, sejam os programas de caráter informativo ou de entretenimento. Quanto à teoria, o trabalho se fundamenta no pensamento de autores como Marcos Napolitano, Douglas Kellner, Vânia Lúcia Quintão Carneiro, dentre outros. Palavras chave: Televisão. Tecnologia. Educação. 1…

ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS CAMPUS XVIII –EUNÁPOLIS – BAHIA PLATAFORMA FREIRE CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA: PESQUISA GEOGRÁFICA DOCENTE: ROSALVE LUCAS DISCENTE: EDVALDO DE JESUS NEVES PRÉ- PROJETO: O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESCRIÇÃO/REFLEXIVA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA NA ESCOLA PÚBLICA EUNÁPOLIS- BAHIA, JULHO/2013 O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO DE…

Alves – no. 54260 (EC1) Nuno Vieira – no. 33581 (EC2) Ricardo Lérias – no. 30408 (EC2) Resumo A Ciência desempenha um papel central nas sociedades modernas e nas opções políticas dos países mais desenvolvidos. Neste relatório é discutido o contributo da ciência para a competitividade e feita uma breve análise ao sistema científico nacional e às políticas públicas na área da Ciência e Tecnologia (C&T). Serão inicialmente apresentados alguns problemas e desafios do sistema…

Resumo: O ensino curricular qualificado é fator primordial para a inserção social. Nessa perspectiva, é necessário adequar os métodos didático-pedagógicos docentes de forma que relacionem o meio social com o meio escolar, atrelando o conhecimento teórico com as suas exemplificações e representações práticas, relacionando o saber matemático com a vida social e cotidiana dos indivíduos, despertando-os para a aprendizagem significativa. Este trabalho mostra como o uso da tecnologia,…

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) possui por característica principal a interdisciplinaridade. Com biologia não é diferente, a matéria é encontrada dentro da área do conhecimento definida por “Ciências da Natureza e suas Tecnologias”, que também engloba física e química. O Enem apresenta sempre questões muito bem formuladas, com textos, gráficos e figuras que irão analisar sua capacidade de raciocínio e interpretação. A chave para um bom aproveitamento em biologia é atenção!…