globalização

1 INTRODUÇÃO

O atual momento, que situa, a ocorrência do processo contemporâneos depara-se como uma maior intensificação das relações, financeiras, comerciais, tecnológicas e culturais, dentre outras. A intensificação destes processos é resultado da expansão do Sistema Capitalista de Produção do espaço geográfico em nível planetário, no qual, o alcance e as repercussões destes processos receberam o rótulo de globalização.
O termo globalização logo se tornou uma palavra da moda, um dos temas mais estudados e discutidos atualmente, por diversos pesquisadores e áreas do conhecimento e, ai, inclui-se a ciência geográfica. E, apesar de todo esse esforço teórico, conceitual e metodológico para analisar e descrever esse processo tipicamente capitalista, o uso demasiado do termo e a sua conotação ideológica. Contribuíram para a existência de uma confusão, referente á percepção e a interpretação dos processos que se desenvolvem no espaço geográfico, pela sociedade contemporânea.
Este grave problema quanto á compreensão espacial da globalização pela sociedade, repercuti em múltiplas dimensões do espaço geográfico economia, política, cultura, ideologia e educação e, estas se encontram diretamente articuladas. Entendemos que um dos principais equívocos situa-se numa suposta homogeneização do espaço geográfico, quando na realidade a globalização se projeta em espaços historicamente desiguais. O que nos propormos a fazer neste trabalho é analisar e refletir sobre a origem do processo de globalização, suas mais variadas ideias e repercussões, entre outras questões. O objetivo central deste trabalho é o de discutir o modo como o tema da globalização é apresentado aos estudantes do Ensino Médio. Optamos por analisar esta modalidade de ensino, pois a entendemos como sendo a responsável por tratar o tema da globalização com mais ênfase.
Tendo um efeito impactante nas organizações a globalização trouxe várias mudanças no nosso dia-dia. Gerando uma enorme mudança nas