Quais As Contribuição De Kishimoto Para O Ludico

EDUCACIONAL CAPIXÁBA FESTEM -FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE TEOLOGIA MARANHENSE COORDENAÇÃO DE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICO-INSTITUCIONAL JOSEFA ERICA MACHADO IBIAPINO MOURA COELHO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL São João do Piauí 2005 JOSEFA ERICA MACHADO IBIAPINO MOURA COELHO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pósgraduação em Psicopedagogia clínico-Institucional da Fundação de Ensino Superior de Teologia Maranhense como requisito…

apenas a importância do brinquedo, mas a função, a implicação no desenvolvimento e sua contribuição com a práxis do professor de Educação Física no processo de ensino e aprendizagem no ensino fundamental I, da 1ª série. A idéia de aprofundar-se no tema “Lúdica no ensino fundamental I”, surgiu da prática aplicada durante anos de trabalho com a faixa-etária de 06 a 08 anos, tendo como fonte principal e aplicativo o lúdico, que há décadas atrás era visto só como uma disciplina teórica e…

modernos, hoje é considerado o mais completo reformador do século XIX. Segundo Formosinho, Kishimoto e Pinazza (2007) foi neste mesmo século, na Alemanha, onde tornou-se o epicentro de uma verdadeira “revolução industrial”, que abrangeu as diversas áreas do pensamento e das produções humanas. Ele considerava a etapa da infância a fase mais importante e decisiva na vida do ser humano. A grande contribuição de Froebel à educação reside em seus estudos e aplicações práticas acerca dos…

tenha sido empregado somente séculos depois, desde a antiguidade havia quem defendesse a ideia da brincadeira como instrumento de crescimento intelectual da criança. (SOARES) A partir do século XVIII fortaleceram as ideias sobre a importância do lúdico na educação. Assim sendo é possível entender que os jogos eram utilizados para estimular ossentidos e com isto fazer com que as crianças pudessem avançar em seu desenvolvimento cognitivo. Outro importante pesquisador que contribuiu…

INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina de TCC, no curso de Pedagogia no curso de Pedagogia Tutor Local: Walquiria Luci de Souza Centro Associado: João Monlevade. JOÃO MONLEVADE 2015 SUMÁRIO RESUMO 4 1 INTRODUÇÃO 5 2 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 7 2.1 METODOLOGIA 18 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 20 REFERÊNCIAS 22 RESUMO A presente pesquisa nos mostrou a importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil, sendo estes de grande relevância, pois se…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA CAMPUS- RECIFE CURSO DE PEDAGOGIA LILIAN DOS SANTOS AZEVEDO TÂMARA REBECA MARTINS DE SOUSA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS. RECIFE,2010 LILIAN DOS SANTOS AZEVEDO TÂMARA REBECA MARTINS DE SOUSA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS. Projeto apresentado à professora Nádia Patrizia como parte dos requisitos para nota de v…

A CRIANÇA, A EDUCAÇÃO E O LÚDICO JANINI APARECIDA FANTINI¹ CRISTINA KUROSKI² RESUMO Este artigo tem como objetivo conhecer a realidade referente à Criança, a Educação e o Lúdico no contexto escolar. O seguinte problema…

a investigar a contribuição do jogo e da brincadeira para o desenvolvimento da criança. Objetivando definir e distinguir o jogo e a brincadeira; analisar a contribuição dos jogos e das brincadeiras no desenvolvimento da criança; compreender o jogo e a brincadeira como recurso pedagógico e abordar o desenvolvimento afetivo a partir do lúdico. Por isso, esse estudo optou por realizar uma pesquisa bibliográfica pautada no documento RCNEI (1998) e nos autores Moyles (2006); Kishimoto(2003);…

mexiam com os joelhos e a cabeça, e olhos de vidro; bonecas confeccionadas com diversos materiais, inclusive ouro. Na Grécia, os brinquedos eram feitos de cerâmica e o conhecido ‘aro’, um arco que rolava pelo chão. Os gregos deram grande contribuição ao universo lúdico infantil. Os romanos, sem dúvida, contribuíram favoravelmente na área lúdica, até mesmo por se saber que os jogos e brincadeiras criadas pelos romanos não eram utilizadas apenas pelas crianças, mas pelos adultos de um…

REFERENCIAS....................................................................................09 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO A área de concentração desse projeto está embasada no lúdico como um importante recurso no processo de ensino aprendizagem, enfatizando o mundo encantado do Sítio do Pica Pau Amarelo, resgatando valores culturais esquecidos no tempo envolvendo a turma da Educação Infantil a fim de instigar…