relatorio

Escola entender o comportamento das crianas em suas caractersticas na prtica, alm de cumprir uma determinao legal para a complementao da formao acadmica. ... O estgio no pode ser encarado como uma tarefa burocrtica a ser cumprida formalmente... Deve, sim, assumir a sua funo prtica, revisada numa dimenso mais dinmica, profissional, produtora, de troca de servios e de possibilidades de abertura para mudanas. (Kulcsar-1994, p. 65). O Estgio Supervisionado III divide-se em seis fases distintas sendo que trs destas so realizadas na escola a 2 fase consistiu em uma carga horria de observao das aulas de Educao Fsica da escola, observaes estas feitas no perodo vespertino a 3 fase refere-se a participao junto as professoras responsveis pelas aulas de educao fsica dos alunos do ensino fundamental do 6 ao 9 ano, e a 4 fase onde como executor tive a oportunidade sob a superviso das professoras ministrar as aulas de educao fsica, para os alunos. A LDB 9394/96 Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional em seu Artigo 61, diz o seguinte A formao de profissionais da educao, de modo a atender aos objetivos dos diferentes nveis e modalidades de ensino e as caractersticas de cada fase do desenvolvimento do educando, ter como fundamentos I a associao entre teorias e prticas, inclusive mediante a capacitao em servio II aproveitamento da formao e experincias anteriores em instituies de ensino e outras atividades. Os Parmetros Curriculares Nacionais (PCNs), indicam como objetivos do…

PRTICA DE FORMAO IV O CURRCULO ESCOLAR TEORIA E PRTICA CURSOS LETRAS E MATEMTICA, LICENCIATURAS PROFESSORA FTIMA ROQUE PERODO 4 SEMESTRE 2 ANO 2014 ALUNO (A) ____________________________________ SUMRIO Os Quatro Pilares da Educao ...................................................02 Consideraes histricas sobre o currculo..................................03 Tipos de Currculo. .........................................................................04 Currculo e…

HYPERLINK l _Toc172631408 7.1 Concepo de Aprendizagem 107 HYPERLINK l _Toc172631409 7.2 Concepo de Ensino 108 HYPERLINK l _Toc172631410 7.3 Relao Teoria /Prtica no Campo Profissional do Curso PAGEREF _Toc172631410 h 109 HYPERLINK l _Toc172631411 7.4 Planos de Ensino 110 HYPERLINK l _Toc172631412 8. AVALIAO PAGEREF _Toc172631412 h 114 HYPERLINK l _Toc172631413 8.1. Princpios de avaliao da UFPI PAGEREF _Toc172631413 h 115 HYPERLINK l _Toc172631414 8.2. Desenvolvimento Metodolgico …