Plano De Aula Do Livro Os Tres Porquinhos

INTRODUÇÃO Conhecimento e vivência da prática em sala de aula são fundamentais para o futuro profissional da educação, e um dos meios mais eficientes para esta aquisição, é o estágio supervisionado. Pois ele proporcionará uma visão concreta da realidade da sala de aula e do ambiente escolar. Onde se verifica as realizações, as dificuldades e a busca incessante pelo conhecimento. A ação do educador escolar é uma ação politicamente comprometida. Seus atos não são isolados e atômicos,…

GRANDE DOURADOS UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Turma: Maternal Instituição: Conteúdo: História infantil, contagem e recitação de números, corpo humano. Carga horária: 16 h ( quatro manhãs de quatro horas) Competências e habilidades: Ao final das aulas espera-se que as crianças adquiram como competências e habilidades a capacidade para: Interagir com os colegas; Conhecer o nome

padronizar o pensamento, impedindo que as pessoas tenham uma visão global e crítica da realidade. Além disso, a televisão e os moderníssimos jogos eletrônicos monopolizam o campo do lazer, de forma que a leitura prazerosa passou a ficar relegada ao segundo plano, ou seja, a leitura entre os jovens passou a ser vista apenas como uma “chata” obrigação estudantil. Partindo desses pressupostos, este Projeto de Intervenção, tem como objetivo despertar o interesse pela leitura e…

Plano de Aula – Educação Infantil Escola: Professora: Disciplina: Turma: Turno: Data: Acolhimento As crianças serão recebidas na porta da sala com um beijo e desejo de boas vindas. Musica de chegada Acabamos de chegar Boa tarde vou dizer Coleguinhas eu estava Com saudade de vocês Acabamos de chegar Boa tarde vou dizer Professora eu estava Com saudade de você Rodinha Sentar com todos os alunos no chão cantar, fazermos oração e uma conversa informal de como é a…

Supervisionado no processo de formação do profissional docente. Também relata a importância da experiência prática aliada aos conhecimentos teóricos na vida dos acadêmicos de graduação. Meu objetivo principal é levar a ludicidade para dentro da sala de aula, construir brinquedos e desenvolver a criatividade das crianças, para que as mesmas desenvolvam aos poucos a sua própria personalidade e visão de mundo. 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO A…

escola 6 - Plano de aula 7 - Regência Considerações finais Anexos Referências bibliográficas Cronograma Atividade Discriminação Carga horária Manual do estágio Leitura dos manuais de estágio, observação dos vídeos de estágio. 5 horas Documentos Entrega de documentos para conferência 5 horas Observação em sala Observação de aula na Educação Infantil, como foco na rotina diária e na relação com educador -aluno. 20hrs Plano de aula …

1º ANO ALFABETIZAÇÃO ÁREAS ATENDIDAS: PORTUGUÊS, MATEMÁTICA, HISTÓRIA E ARTE. PROFESSORA: LETÍCIA RODRIGUES DUTRA JUSTIFICATIVA Poema: Viajar pela leitura Viajar pela leitura sem rumo, sem intenção. Só para viver a aventura que é ter um livro nas mãos. É uma pena que só saiba disso quem gosta de ler. Experimente! Assim sem compromisso, você vai me entender. Mergulhe de cabeça na imaginação!" Clarice Pacheco A leitura é muito importante para todos nós seres…

PLANO DE AULA Tema gerador: os animais Período: 14/ 11 á 18/11 Turma: 3º ano Objetivo geral: Revisar todo conteúdo e avaliar aprendizado dos alunos. Segunda-feira: 14/11/2011 Não haverá aula, a escola irá fazer feriadão. Eles retiraram livros da biblioteca com histórias dos animais para levar para casa, onde farão um resumo da história o que entenderam e na quarta-feira eles irão ler para os colegas. (Ensino a distância). TERÇA- FEIRA: 15/11/2011 …

....05 2.2 Rotinas no Ensino Fundamental................................................................06 3. A metodologia de ensino........................................................................................07 3.1 Relatório de uma aula e uma atividade.....................................................07 4. Entrevista com professores sobre a formação continuada para o Ensino Fundamental............................................................................................

Quanto à organização física da sala, considero pouco arejada, porém bem clara. As crianças têm uma total autonomia em sala, onde a água esta na altura adequada para que elas possam pegá-la sozinha, as mochilas ficam dispostas no chão e alguns livros literários ao alcance de todos. Porém a sala não é ampla, causando assim uma aglomeração de crianças, as quais ficam bem agitadas quando estão em sala. Estar ali foi importante, mesmo porque saber a rotina da turma é fundamental, pois a partir