plano de aula

Plano de Aula – Educação Infantil
Escola:
Professora:
Disciplina: Turma: Turno: Data:

Acolhimento
As crianças serão recebidas na porta da sala com um beijo e desejo de boas vindas.
Musica de chegada
Acabamos de chegar
Boa tarde vou dizer
Coleguinhas eu estava
Com saudade de vocês
Acabamos de chegar
Boa tarde vou dizer
Professora eu estava
Com saudade de você

Rodinha
Sentar com todos os alunos no chão cantar, fazermos oração e uma conversa informal de como é a moradia dos alunos.
Calendário (dia, mês, ano, aniversariantes)
Tempo (ensolarado, nublado, chuvoso, quente ou frio)
Chamada – Quantos somo? Quantos faltaram?
Escolher o ajudante do dia

Atividade I
Hora da história dos três porquinhos
Objetivo
 Conhecer os diferentes tipos de moradia
 Ouvir história
 Representar sua própria moradia
 Estimular a criatividade, curiosidade, imaginação, linguagem oral, como também explorar os conceitos matemáticos e sensoriais.

Contar a história dos 03 porquinhos e explorar para que serve uma moradia, quais são os seus tipos para humanos e os tipos de moradias que os animais usam para se proteger e descansar. Mostrar para as crianças imagens de moradias, tocas e habitações. Em uma folha as crianças irão grafar o número 3 e desenhar 3 casas iguais a da história dos três porquinhos.

Lanche e Recreação

Levar as crianças para lavar as mãos
Musica do lanche
Oração
Recreação livre no pátio, sempre observada pelo professor

Momento de Calmaria

As crianças sentadas ouvem musicas para relaxar (sons de animais, barulho de água)

Atividade II
Entregar para as crianças uma folha com o desenho das três casinhas e pedir para que eles façam a colagens com os seguintes materiais: Uma casinha será feita de pedaços de palitos de picolé, outra de corda de cizal ou serragem para representar a palha e outra de tijolinhos com papel criativo alaranjado ou vermelho.

Objetivos:
 Trabalhar a coordenação motora
 Desenvolver a