Plano De Aula Do Livro Os Tres Porquinhos

Para isso, será analisada uma coleção de livros didáticos de Língua Portuguesa de 2° ao 5° ano do Ensino Fundamental, identificando a articulação entre os gêneros textuais e as tipologias, a proposta pedagógica e seus impactos na formação do educando, enquanto leitor e produtor que se comunica constantemente em seu meio social. Em sua amplitude, manifesta os meandros da escolarização dos gêneros textuais e suas tipologias presentes nesta coleção de livros didáticos. Assim, o objetivo…

Psicopedagogia também tem papel importante em um novo momento educacional que é a inserção e manutenção dos alunos com necessidades educativas especiais (NEE) no ensino regular, comumente chamada inclusão. Entende-se que colocar o aluno com NEE em sala de aula e não criar estratégias para a sua permanência e sucesso escolar, inviabiliza todo o movimento nas escolas. Faz-se premente a necessidade de um acompanhamento e estimulação dos alunos com NEE para que as suas aprendizagens sejam…

saber como a equipe gestora cuida do fracasso escolar. Queria saber como a Direção trata a questão da alfabetização. Algumas dessas questões foram tratadas em aulas expositivas (por exemplo, Orientação Educacional e Supervisão de Ensino). Outras foram discutidas e sintetizadas num quadro no qual retomamos (em grupo) nossos registros de aula, trabalhos e estágios realizados. Esta síntese propiciou ao grupo a oportunidade de olhar para o curso como um todo, percebendo os papéis de cada…

sua imaginação. Em muitas ocasiões “Contar um Conto” é o maior dos presentes que a criança pode sonhar. Que objectivos pretendemos atingir, quando lemos um conto aos meninos? Pretendemos que: a) as crianças se interessem e apreciem os contos e os livros como meios para aprenderem e se encantarem. b) Compreendam e sejam capazes de reproduzir os contos c) Desenhem ou representem plasticamente as personagens ou as cenas do conto que ouviram e que lhes chamaram mais atenção d) Ampliem a sua…

anos, percebi que uma das minhas mais fortes intenções foi a de trazer a Arte como uma linguagem de expressão presente nas tarefas do cotidiano, fazendo com que meus alunos sentissem prazer em realizar as atividades propostas e mais, que a sala de aula fosse vista como um lugar de descontração, interação e criação, tornando-se um incentivador para que eles tivessem vontade de frequentar a escola. Assim, ao longo da minha prática pedagógica, procurei incluir, além de atividades lúdicas,…

especialista em língua portuguesa pela mesma instituição. Foi professora do ensino básico em rede pública e privada da disciplina Língua Portuguesa durante quase vinte anos. Ministra aulas de Análise do Discurso, Semântica e Pragmática, entre outras, no curso de graduação em Letras pela Universidade Paulista. Ministra também aulas em módulos para cursos de lato sensu pela UNIP e Faculdade Atibaia. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) S586c Silva, Ana Lúcia…

ensino e adaptação do currículo escolar. 2 CONTEXTUALIZANDO O TEMA Sabemos que o professor, para executar bem o plano de aula ou fazer os ajustes necessários para que seus objetivos se cumpram, deverá ter uma postura avaliativa constante, ao longo de todo processo educativo, tanto nas dinâmicas de grupo (que vai dar indicações quanto à necessidade da modificar as linhas gerais do plano), quanto no desempenho de cada um dos alunos, o que pode indicar ao educador as necessidades de…

INTRODUÇÃO A presente monografia tem por objetivo analisar desenhos animados na sala de aula como recurso pedagógico utilizado pelo professor. Para isso, foi preciso situar no contexto histórico a evolução tecnológica, analisando as inferências que as novas Tecnologias de Informação e Comunicação trazem à formação do homem, e que vêm produzindo mudanças em toda sociedade. Por esse e outros fatores, esse estudo se justifica como uma tentativa de buscar maiores informações sobre o…

minha vida. Em especial a minha Tia Magali Roda meu porto seguro em minha vida. Contar histórias é revelar segredos, é seduzir o ouvinte e convidá-lo a se apaixonar... pelo livro... pela história... pela leitura... E tem gente que ainda duvida disso Eva L. Trierveiler do Nascimento RESUMO Neste trabalho desenvolvemos uma pesquisa que trata sobre a contação de histórias como um instrumento para o…

CONTEÚDO 3. A LÍRICA POÉTICA, A EMOÇÃO DO DRAMA E AS MUITAS FACES DA NARRATIVA .................................................................................................................... 71 1.2.4 CONTEÚDO 4. A EXPRESSÃO LITERÁRIA NA SALA DE AULA .......................................... 78 MAPA CONCEITUAL.......................................................................................................................... 81 ESTUDO DE CASO…