Eixo01R

78175 palavras 313 páginas
Projetos e práticas de formação de professores

PROJETOS E
PRÁTICAS DE FORMAÇÃO
DE PROFESSORES
RELATOS DE EXPERIÊNCIAS

VIII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2005
UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO

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Projetos e práticas de formação de professores

SUMÁRIO

VIII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2005
UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO

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Projetos e práticas de formação de professores

VIII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2005
UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO

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Projetos e práticas de formação de professores

VIII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2005
UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO

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Projetos e práticas de formação de professores

A ELABORAÇÃO DE UM PROJETO DE FORMAÇÃO
CONTINUADA: RELATO DO PROCESSO DE
APRENDIZAGEM E CONSTRUÇÃO COLETIVA
BRUNO, Eliane Bambini Gorgueira; ABREU, Luci Castor de
(FIZO – Faculdade Integração Zona Oeste)

APRESENTAÇÃO
Este relato se propõe a apresentar o trabalho desenvolvido na disciplina de Gestão:
Articulação do Projeto Político Pedagógico, realizado com o grupo de alunos do oitavo semestre do curso de Pedagogia da FIZO – Faculdade Integração Zona Oeste, sob minha orientação no período de Fevereiro à Junho/2005, cuja sistematização e registro foram realizados por uma das alunas, co-autora deste texto.
Objetivos da disciplina neste semestre:
·
Articular os saberes construídos e os acumulados ao longo do curso pensando nesses saberes como orientadores de nossa prática como educadores (com foco no curso de Gestão).
·
Pensar na memória e nas possibilidades futuras, não apenas no sentido intelectual. Mas também com a emoção, com o sentido da transformação, da mudança e da busca interior.
Importante destacar que foram significativamente enfatizadas a dimensão política da gestão participativa bem como

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