Plano De Aula Adaptadas

Disciplina: Pratica e Pesquisa Pedagógica – Turno: Noite PLANO DE AULA Disciplina: Educação Física Série: 6º ano Tema: Atletismo Objetivo Geral: - Vivenciar atividades adaptadas do atletismo se conscientizando da importância do trabalho em equipe, das limitações do companheiro e suas limitações. Objetivos Específicos: - Valorizar a importância do trabalho em equipe contando com a ajuda do outro aluno, para realizar a atividade. - Reconhecer algumas provas de atletismo compreendendo o

Universidades Paulista - UNIP PLANO DE AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA Público: Alunos não portadores e portadores de deficiências motoras (paraplegia, paraparesia e amputações “congênitas ou adquiridas”). Data: 22/04/2015 Tema: A dança inclusiva com cadeira de rodas na prática de atividade física e integração entre pessoas com e sem deficiência, usuárias e não usuárias de cadeira de rodas. Conteúdo: A dança em cadeiras de rodas como conteúdo de Educação Física Adaptada corresponde aos…

Arquivologia em Exercícios para Técnico Administrativo do MPU Professores: Barreto e Fernando Graeff Aula 01 Introdução . ...................................................................................... Conceitos Fundamentais de Arquivologia (parte 1) . ................................ Lista de questões . ............................................................................. Bibliografia . ......................................................................................

Correr e Lançar. Objetivos Conteúdo e métodos do Ensino Fundamental I adaptada em Salto Triplo. ­­­ Exercícios mais Adaptados Corrida de pista; Corrida com obstáculo; Revezamento; Saltos; Arremessos e lançamentos. Modalidade salto triplo (ADAPTADA) Ensino fundamental I Proposta de uma aula de salto triplo: Em uma quadra de futsal, iremos colocar a maior parte da sala e dentro da quadra…

(EF) na Educação Especial", com o propósito de verificar como a EF evoluiu e como foi inserida na Educação Especial. O estudo foi bibliográfico, com delineamento exploratório. Buscou-se conhecer e pesquisar sobre a Educação Especial, sobre a EF Adaptada e conhecer a EF na Educação Especial. A Educação Especial na política educacional brasileira, desde o final da década de cinquenta deste século, até os dias atuais, tem sido vista como uma parte indesejável e, muitas vezes,…

INFANTIL E DA COMUNIDADE ESCOLAR 3 2.1 A ESTRUTURA FÍSICA 5 2.2 A ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA 10 2.3 3 A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA ANÁLISE DAS CONDIÇÕES CONCRETAS DA SALA DE AULA 15 3.1 O PREPARO PARA A DOCÊNCIA 20 3.2 LEVANTAMENTO DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DAS CRIANÇAS 30 3.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 35 3.4 ORGANIZAÇÃO DAS AULAS 40 4 A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 45 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 55 REFERÊNCIAS 60 APÊNDICES 62 ANEXOS 64 1. INTRODUÇÃO O presente relatório de Estágio…

explicando as duas charges abaixo e fundamentando suas análises a partir do texto a seguir, sobre “Razão e Finalidade do Professor Planejar Suas Aulas”. Seu texto deverá abordar os seguintes aspectos:  Análise crítica da charge 1 e 2.  Estabelecer uma relação com as duas charges.  Explicar a razão e a finalidade do professor planejar suas aulas.  Discutir sobre o papel do professor no processo de ensino e aprendizagem.  Em que contexto o aluno se…

DIREITO CIVIL II –RESPOSTAS AOS PLANOS DE AULA 01 A 06 Caso Concreto 1 Da leitura do material didático, autor Flávio Tartuce, p. 03-39, responda: a) É correto afirmar que as normas de Direito Obrigacional são hoje as que mais se aplicam com frequência? Explique sua resposta. Resposta: Sim. O Direito das Obrigações é o ramo dos direitos patrimoniais, de mensuração do valor econômico e está voltado para as relações deste viés, porquanto através das relações obrigacionais…

5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 ANEXO A – TERMO DE COMPROMISSO DO ESTÁGIO CURRICULAR ANEXO B – PLANO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO CURRICULAR ANEXO C – FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO NA INSTITUIÇÃO-EMPRESA ANEXO D – DECLARAÇÃO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR ANEXO E – FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO NA UNIVERSIDADE ANEXO F – FICHA DE REGISTRO

da prática sem a finalidade competitiva, ressaltando os benefícios do desenvolvimento pessoal e social do envolvidos, oportunizando assim um espaço para liberdade de expressão. A 7ºMOSTRA Acadêmica UNIMEP promove então o artigo GINÁSTICA RÍTMICA ADAPTADA – PORTO (2005) pretende mostrar que é possível trabalhar a Ginástica Rítmica com praticantes sobre cadeira de rodas enfocando assim desejos, realidades e dificuldades, buscando uma possibilidade a todos de participarem, promovendo assim…