Modelos De Considerações Finais De Resenha Faraco

17 V. APÊNDICE...................................................................................................21 VI. ANEXOS......................................................................................................25 VII. CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................25 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................................27 I. INTRODUÇÃO Em nosso trabalho abordaremos a…

19 2.7.3 Leitura Interpretativa 19 2.7.4 Desenvolvimento das Habilidades Críticas 20 2.7.5 Leitura Crítica 20 2.8 ESPECIFICIDADE DA LÍNGUA ORAL E DA LÍNGUA ESCRITA 22 2.8.1 Texto e Contexto 23 3 METODOLOGIA 26 4 RESULTADOS E DISCUSSÃO 27 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 28 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 31 1 INTRODUÇÃO A linguagem é o meio pelo qual o ser humano consegue expressar-se, defender suas idéias e interagir com o outro. A proposta destina-se a leitura aprofundada da linguagem. A…

as duas obras, Otelo e Dom casmurro, respectivamente, indicando as principais características encontradas nas obras, e posteriormente foi realizada a comparação entre as duas obras. Por último, os resultados da análise foram explicitados nas considerações finais, com o levantamento das influências e similaridades entre os personagens, focando no ciúme. 2. REFERENCIAL É inegável a influencia de William Shakespeare na literatura universal de forma definitiva. O maior…

introdução, xvii um um dois dois três três quatro quatro cinco cinco seis seis das variações à uniformidade, 21 o texto escrito, 55 os gêneros textuais, 91 resumo e resenha, 133 relatório e artigo, 181 reescrevendo o próprio texto, 227 considerações finais, 271 referências, 273 bibliografia comentada, 279 anexo, 283 respostas, 295 os autores, 297 Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer meio ou forma sem…

..................................................................................................................... 64 16.1.1 Sumarização: processo essencial para a produção de resumos .............................................. 65 16.2 A resenha ...................................................................................................................................... 67 17 CUIDADOS NA REDAÇÃO DO TEXTO TÉCNICO-ACADÊMICO..................................................…

uma única margem vertical do lado esquerdo. Disposição Elementos A CARTA A carta moderna sofreu muita influência dos modelos americanos, tanto na forma quanto no estilo. No inicio da década de 60, o modelo que vigorava entre nós era o chamado denteado, por causa das aberturas de parágrafos. Com a influência norteamericana, essa estética sofreu variações, até que, no final da década de 80, foi assimilado totalmente o estilo em bloco, como está demonstrado no quadro a seguir: 4 …

ASSUNTO BIBLIOGRAFIA 1º (9 a 12 ago) Apresentação do programa, bibliografia e dinâmica de trabalho. 2º (15 a 19 ago) Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo, conhecimento interacional. FARACO,Carlos Alberto e TEZZA,Cristóvão.Prática de textos para estudantes universitários 11 ed. Petrópolis:Vozes,2003.Capítulos 2 e 6 . 3º (22 a 26 ago) A intertextualidade. FIORIN, José Luiz e PLATÂO, Francisco. Para entender o…

........................................ 66 UNIDADE 4 – RESENHA .................................................................................................. 67 1.O que é resenha? ......................................................................................................... 67 2. Tipos de resenha ........................................................................................................ 68 3.Estrutura da resenha crítica ...............................................

III - OBJETIVOS ESPECÍFICOS O objetivo primeiro da disciplina Ciências Sociais é levar os alunos a compreender que o capitalismo é um modo de organização econômico e social construído historicamente e quais são os fundamentos teóricos desse modelo de sociedade. Outro objetivo da disciplina tem a ver com o aprendizado dos diferentes princípios explicativos para os fenômenos sociais. Esses princípios explicativos compreendem diferentes estilos de pensamento, distintas visões da sociedade,

acadêmicos para facilitar a entrada em todas as áreas do conhecimento. A forma como a obra foi estruturada é fruto de anos de experiência com alunos ingressantes na graduação e em diferentes cursos. É possível perceber que, seguindo este caminho, ao final do semestre os acadêmicos conseguem ler, escrever e entender melhor os textos com os quais têm contato. Desvenda-se o mistério da leitura e da escrita. São seis capítulos: o primeiro discorre sobre a importância da linguagem para o…