Artigo cientifíco biologia

reflexão sobre o compromisso social da educação com a formação do cidadão num mundo globalizado. Pretende destacar a importância das novas tecnologias como uma grande aliada no processo de construção de conhecimento. Como as escolas, os professores conseguem rever e alterar seus métodos tradicionais de ensino, rompendo com modelos preestabelecidos de autoritarismo, enraizados durante séculos em sua história institucional e de vida. A perspectiva de mudar esses paradigmas neste mundo cheio de conflitos e incertezas é apresentada como desafio para o ensino contemporâneo, utilizando à ética enquanto instrumento regulador das relações humanas proporciona à educação, dentre outras coisas, mudanças quanto à dimensão filosófica, ideológica, pedagógica e política quem marca o processo ensino-aprendizagem. Palavras-chaves: educação – ética – ciência - tecnologia INTRODUÇÃO Atualmente, nada mais é desafiador para os educadores envolvidos na formação de professores para a educação, do que a discussão sobre o compromisso social na formação do cidadão com as novas tecnologias da comunicação e da informação, já que a sociedade ocidental vive hoje a chamada "crise de paradigmas". Atualmente, com a crise de paradigmas, falar de uma escola num mundo globalizado, que invade a sociedade em geral, requer, sobretudo, analisar esse novo perfil de educador para a nova geração de aluno que aí está em uma era de comunicação e informação, na qual há uma grande…

Introdução Este trabalho objetiva apresentar os desafios vivenciados pelo pedagogo escolar, o uso das tecnologias de informação e comunicação e sua contribuição na formação profissional, o Pedagogo e as Práticas Inclusivas. A inclusão como um processo desafiador e constante, uma vez que, o projeto de inclusão precisa ser assumido por todos, levando-os a repensar suas concepções para impulsionar novas possibilidades na educação para todos. Neste sentido refletiremos sobre os conceitos…

disciplina Estudos dos Contextos e Ações Escolares I, sob a orientação da Profª Drª Mariangelica Arone.. GEISA CASTRO DOS REIS – R.A. 414107929 MEMORIAL - DIURNO SÃO PAULO 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ...................................................................................................04 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 A ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL ...........................................................05 2.1.1 O CONTEXTO E O HISTÓRICO DA ESCOLA ESTAGIADA…

..4 3 Considerações finais.................................................................................................6 4 Referencias...............................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem com principal objetivo a busca do conhecimento com integração da arte como método e instrumento que facilitam a aplicação de conhecimentos em modo geral. A arte seja ela contemporânea, moderna,…

DA DISCIPLINA DE CUNHO PRÁTICO PRÁTICA DE ENSINO: IINTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE:IEC) Sumário Manual de orientação das atividades da disciplina de Cunho Prático 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................................................... 3 2. INFORMAÇÕES IMPORTANTES – ATENÇÃO!.......................................................................... 4 3. ATIVIDADES…

contexto escolar. O docente tem um papel muito importante a desempenhar neste âmbito intercultural, pois sua atitude, prática e formação influencia no processo educativo, favorecendo ou criando obstáculos ao desenvolvimento social e emocional dos alunos, como também ao desenvolvimento de competências e capacidades de cada um. O presente artigo pretende levantar reflexões buscando traçar um breve panorama sobre o multiculturalismo e a educação. Inicia-se com a apresentação dos…

Marivone Francisca Rosa da Silva RA – 393489 (marivonerosa@hotmail.com) Uelma Costa Rosa de Paula RA - 394821 (uelmacostaros@hotmail.com) Nome Tutora Presencial: Edione Marquês Silveira. Tutora a Distancia: Vivian de Menezes. Goiânia – GO 2014 Introdução Esse trabalho teve como objetivo mostrar a importância que o homem tem em estar alfabetizado, atualizado e por dentro das atuais exigências que o mundo vem a exigir. O educador Paulo Freire teve um papel fundamental na historia da…

ISSN 1413-389X Temas em Psicologia - 2008, Vol. 16, no 2, 243 – 259 Desafios teóricos e metodológicos na pesquisa psicológica sobre TDAH Soraya da Silva Sena Luciana Karine de Souza Universidade Federal de Minas Gerais – Brasil Resumo O presente texto procura identificar desafios teóricos e metodológicos implicados na pesquisa com portadores de Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH). Estudos empíricos e teóricos recentes, conduzidos no Brasil e no…

Exclusão digital na educação municipal do Rio Grande do Sul: Dois estudos de caso Marta Luz Sisson de Castro-PUCRS Maria José Pirez Braga Bolsista IC Introdução A escola pública no contexto educacional brasileiro, por uma série de razões não se atualizou em relação as novas tecnologias que, hoje ,dão forma aos processos de informação e de conhecimento. Cada vez mais, com o desenvolvimento da Internet o acesso ao conhecimento tem se democratizado, criando…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Curso de Graduação em Pedagogia educação e diversidade Alta Floresta - MT 2013 Aline de oliveira Amauri Ribeiro de souza ana lucia souza franco de oliveira antonieli daiane do prado maria lucia evangelista Almeida educação e diversidade Trabalho apresentado ao Curso Superior dePedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas do Primeiro Semestre. Profa. Okçana Battini e Prof. Fábio Luíz(Sociedade…