Biologia para vestibular

desidratação. Actina e miosina Principais constituintes do músculo. Responsáveis pela contratilidade do músculo. Albumina Hemoglobina Proteína mais abundante do plasma sangüíneo, conferindo-lhe viscosidade, pressão osmótica e função tampão. Proteína presente nas hemácias. Relacionada ao transporte de gases pelas células vermelhas do sangue. Além da função estrutural as proteínas atuam como catalisadoras das reações químicas que ocorrem nas células. São as enzimas. A maior parte das informações contidas no DNA dos organismos, é referente à fabricação de enzimas. Cada reação que ocorre na célula necessita de uma enzima específica, isto é, uma mesma enzima não catalisa duas reações diferentes. A especificidade das enzimas é explicada pelo modelo da chave (reagente) e fechadura (enzima). A forma espacial da enzima deve ser complementar à forma espacial dos reagentes (substratos). As enzimas não são descartáveis, uma enzima pode ser usada diversas vezes. A desnaturação de uma enzima implica na sua inatividade, pois perdendo sua forma espacial ela não consegue mais se encaixar ao seu substrato específico. HOLOENZIMA = APOENZIMA + COENZIMA + COFATOR (enzima conjugada) estrutura 3 (atividade biológica) (proteína) (orgânica) VITAMINA (inorgânica) sal=íon file:///C|/html_10emtudo/Biologia/html_biologia_total.htm (13 of 472) [05/10/2001 21:56:08] Matérias > Biologia > Citologia > Citoplasma > Composição Química e Bioquímica - Metabolismo O inibidor…

utilizando a energia oriunda do metabolismo do hospedeiro. Assim, um indivíduo com seu organismo infectado apresentará os sintomas típicos da doença viral que contraiu. Catapora, caxumba, dengue, ebola, febre amarela, gripe, hepatite, herpes, AIDS, poliomielite, raiva, rubéola, sarampo e varíola são algumas delas. Os seres vivos são divididos em Cinco Reinos: Reino Monera, Reino Protista, Reino Fungi, Reino Plantae, Reino Animália. Reino Monera – é formado de bactérias, cianobactérias…

16 | | |3.3 |Fase de regência 17 | | |3.3.1 |Regência das aulas: 1ª série 17 | | |3.3.2 |Regência das aulas: 2ª série | | |3.3.3 |Regência das aulas: 3ª série …

03 2.2.4 Concepções de Sociedade...........................................04 2.2.5 Papéis do professor.......................................................04 2.2.6 Papel do Diretor............................................................04 2.2.7 Papel social da Escola..................................................05 2.3 Descrição e análise reflexiva das atividades do Estágio supervisionado .........................................................06 Plano de…

um sistema sintético que organiza os seres vivos em categorias hierárquicas, contendo oito categorias( domínio, reino, filo, classe, ordem, família, género e espécie ), nas quais as menores estão incluídas nas maiores. Cada categoria taxonômica é um táxon. 3.3 A estrutura atual da classificação biológica Ernst Haeckel, foi um naturalista alemão que propôs a divisão dos seres vivos em três reinos: Protista, Plantae e Animalia. Ele teve o auxílio do microscópio, que lhe permitiu observar…

imediatamente posteriores ao fim da Segunda Guerra Mundial. A União Soviética já havia se afundado em uma grave crise que apontava para o seu fim inevitável. Enquanto isso, o capitalismo consolidava-se como sistema superior e desfrutava de maior liberdade para determinar as regras do jogo econômico. O crescimento comercial foi notório e, para enfrentar a concorrência, medidas foram tomadas no Reino Unido e nos Estados Unidos. As principais características dessas medidas foram a redução…

iluminar o objeto ao invés de um feixe de luz. 2.2 TEORIA CELULAR Os inúmeros estudos microscópicos realizados após a descoberta das células permitiram que no final da década de 1830, dois cientistas alemães, Mathias Schleiden e Theodor Schwann, formulassem a Teoria Celular. Em outubro de 1838, dois cientistas se reuniram e discutiram suas idéias a respeito da organização dos seres vivos. Schleiden tinha a idéia que todas as plantas eram composta por células, Schwann tinha a…

Microbiologia e Imunologia; Classificar os microorganismos; Definir os termos técnicos mais empregados em Microbiologia e Imunologia; Citar as diferenças entre infecção e infestação; Citar os meios de transmissão dos microorganismos; identificar e descrever os mecanismos de resistência do organismo contra os microorganismos; Definir imunidade, antígenos e anticorpos e como o sistema imunológico atua em nosso organismo. Conteúdo Programático INTRODUÇÃO À MICROBIOLOGIA UNIDADE I –…

OBJETIVOS ................................................................................................................. 18 1.2.1. Objetivo Geral .......................................................................................................... 18 1.2.2. Objetivos Específicos ................................................................................................ 18 1.3. JUSTIFICATIVA…

a existência de duas etapas distintas no surgimento e na evolução do fenômeno vida: * A evolução química (chamada também evolução prébiótica ou abiótica, ou seja que ocorreu antes da vida ou na ausência dela): durante essa etapa, os processos físicos e as reações químicas que ocorreram na Terra criaram condições propícias para o surgimento da vida * A evolução biológica: significa a evolução (no sentido de modificação/transformação das espécies) das formas de vida, através do…