Tratamento da variação linguística

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA
DEPARTAMENTO DE LINGUÍSTICA, PORTUGUÊS E LÍNGUAS CLÁSSICAS

Camila Ciarlini Goulart dos Santos
Samantha Resende Nascimento

TRATAMENTO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS LIVROS DE PORTUGUÊS DO ENSINO MÉDIO

BRASÍLIA
2012
Camila Ciarlini Goulart dos Santos
Samantha Resende Nascimento

TRATAMENTO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS LIVROS DE PORTUGUÊS DO ENSINO MÉDIO

Trabalho de pesquisa (bibliográfica e de campo) apresentado à Universidade de Brasília como um dos pré-requisitos para conclusão da disciplina Sociolingüística do Português do Brasil.

ORIENTADORA
Professora Dra.: Ulisdete Rodrigues de Souza Rodrigues

BRASÍLIA
2012

SUMÁRIO

I. INTRODUÇÃO.............................................................................................5
II. PRESSUPOSTOS TEÓRICOS....................................................................7
III. METODOLOGIA..........................................................................................13
IV. ANÁLISE DOS DADOS...............................................................................17
V. APÊNDICE...................................................................................................21
VI. ANEXOS......................................................................................................25
VII. CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................25
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................................27
I. INTRODUÇÃO

Em nosso trabalho abordaremos a variação linguística no livro didático e nas gramáticas que são usadas como livros didáticos no ensino médio das escolas, mas antes disso, vamos conceituar alguns pontos importantes desse assunto.
Desde a Constituição Brasileira de 1988 a educação foi estabelecida como um direito para todos e um dever do Estado e da família.
O fato é que a qualidade da