Hiperatividade Na Infancia

Pesquisa :Transtornos do Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH O referido trabalho será apresentado

Hiperatividade Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI RESUMO O trabalho presente irá apresentar características sobre Hiperatividade. Quais as suas características a partir da idade escolar, acompanhando todas as fases até atingir a idade adulta. Quais as conseqüências desse tipo de distúrbio, problemas que a pessoa pode enfrentar no seu convívio familiar, na escola e social. Quais as medidas necessárias que podem ser realizadas para conseguir curar ou pelo…

crianças que exibem problemas extremos de desatenção, impulsividade e hiperatividade é transtorno de déficit de atenção / hiperatividade, ou TDAH (APA, 2002). Este termo é aplicado a um grupo heterogêneo de crianças e adolescentes que podem ser encontrados em praticamente todos os contextos educacionais. O TDAH é caracterizado pela exibição de frequências inapropriadas, em termos de comportamento de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade (APA, 2002). Essas duas dimensões de…

RA 913127123 RESUMO: este trabalho traz informações sobre o transtorno de défict de atenção e hiperatividade (TDAH). Como é o comportamento do indivíduo portador do transtorno. Qual a melhor forma de diagnosticar e tratar esse indivíduo. E, principalmente qual o papel da escola e da família, no que diz respeito ao convívio e ao tratamento desse indivíduo. Palavras – Chave: TDAH. Hiperatividade. Atenção. Escola. Família. Introdução A partir de um estudo bibliográfico, este trabalho

TRANSTORNO DE DÉFICITI DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE: orientação e informações para profissionais da educação e familiares. RESUMO O transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) pode-se destacar como principal características a desatenção a hiperatividade e impulsividade. Sabe-se que, em geral se associa a dificuldades na escola e no relacionamento social. A criança portadora de TDAH nos demonstra com mais precisão as características da doença em idade escolar, e sendo…

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO / [1]HIPERATIVIDADE: QUAIS AS FORMAS DE SE TRABALHAR EM SALA DE AULA?¹ OLIVEIRA, Flávia A. de ² Resumo O presente artigo propõe uma reflexão sobre a distinção entre a falta de limites e o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Busca entender um pouco mais sobre o TDAH trazendo informações a pais e professores que às vezes por serem leigos no assunto costumam confundi-lo com má-educação acarretando sérias conseqüências na vida de…

FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL DEPARTAMENTO DE GRADUAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE TEREZA CRISTINA BARROSO UCHOA MARACANAÚ – CE 2014 TEREZA CRISTINA BARROSO UCHOA TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Artigo apresentado à Banca Examinadora do Programa de Graduação, em LICENCIATURA PLENA em PEDAGOGIA – FAIBRA como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagoga.…

realização do meu trabalho. MELLO, Euvio Batista. Distúrbio de conduta: hiperatividade. 2012. Número total de folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação Especial Inclusiva), Universidade da Cidade de São Paulo - UNICID, Alvorada do Sul, 2012. RESUMO Este trabalho de conclusão tem por propósito o estudo de um distúrbio de conduta sobre o transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDHA). As pesquisas teóricas serão alicerces para vermos as…

Comportamentos indicativos do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade em crianças: alerta para pais e professores UNIFIEO - Centro Universitário FIEO (Brasil) Introdução No cotidiano escolar o professor depara-se com uma série de dificuldades. Neste contexto, que tem como princípio fundamental trabalhar o movimento respeitando as individualidades e limitações de seus alunos, e sabendo que cada aluno é detentor de características específicas no seu…

deste trabalho é discutir sobre Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). É caracterizado por desatenção, impulsividade e hiperatividade, e é considerado algo preocupante nos dias de hoje, principalmente na fase escolar da criança. Não é um transtorno ligado diretamente à educação, mas deve ser diagnosticado e tratado o mais rápido possível. É um transtorno neurobiológico, de causa genética, aparece na infância e acompanha o ser por toda vida. O TDAH não tem cura,…