Habilidades E Competencias Arte

TEMA: Diversidade e Inclusão TÍTULO DO PROJETO: Projeto Inclusão Escolar Diversidade Com Arte Palmas – Tocantins 2013 DADOS DA INSTIUTIÇÃO Secretaria Municipal de Educação de Palmas – Tocantins Gerencia de Diversidade e Inclusão Escola: Escola Municipal Mestre Pacifico Siqueira Campos Endereço: 409 N. APM 11 Centro CEP: 77001-602 Telefone: (63) 3224 – 3024 e-mail: mestrepacifico44@yahoo.com Modalidade de Ensino: Ensino Fundamental (1ª e 2ª fase)

baseados em competências que consequentemente irão agregar valores para os objetivos da empresa. Segundo Pontes e Serrano (2005) o objetivo da seleção com foco em competências é apresentar a possibilidade de ser identificado o melhor candidato, não somente pelo ponto de vista técnico, mas principalmente sob o prisma comportamental. Torna-se um processo de comparação de um lado temos as competências necessárias para o cargo, ou seja, o conjunto de conhecimentos, habilidades e…

estudo voltado para o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas à criação de um projeto (técnico , científico, empresarial). Tem origem no termo empreender que significa realizar, fazer ou executar. O empreendedor é aquele que apresenta determinadas habilidades e competência para criar, abrir e gerir um negócio, gerando resultados positiva. Entendimento Portanto de acordo com os autores citado acima o empreendedorismo é uma arte de criar novos negócios, novos…

ano.  Proporcionar a criança a reconhecer os dias da semana.  Possibilitar a criança a reconhecer e observar semelhanças e diferenças entre as figuras geométricas.  Incentivar a criança a representar espaços através de desenhos. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES  Estabelecer critérios para classificação e seriação considerando a cor, a forma, o tamanho, etc..  Contar oralmente e registrar quantidades.  Reconhecer a função social do número.  Utilizar noções simples de cálculo mental como

fornecido a ela, com a Diversidade com Arte, possibilitará a socialização ao meio em que ela está inserida e integração das habilidades e competências de cada criança e suas necessidades. JUSTIFICATIVA: Se para nós que já somos adultos e já vimos tantas coisas, imagina para uma criança que está descobrindo tudo agora, quanta novidade e quanta coisa ela tem pra descobrir, ainda com tantas diferenças que existe na infância e na vida de cada um. Sendo assim, o ensino da Arte trata de uma…

seu espaço garantido e valorizado na rotina. Propor que cada um pegue uma boneca e cuide dela como se fosse sua filha. Os pequenos devem dar banho, trocar fralda e fazer carinho. COMPETÊNCIAS: Construir gradativamente a identidade, a independência e a autonomia, desenvolvendo uma imagem positiva de si mesmo; HABILIDADES: Respeitar as regras simples de convívio social; Desenvolver uma convivência harmônica para com os colegas. Identificar e atender chamadas pelo próprio nome.…

Competências na Educação Lino de Macedo Professor do Instituto de Psicologia da USP 2008 A competência Competência é, pedir ,pedir com e pedir contra. Assim a competência e isto é um desejo de realização formulado por o indivíduo com autoridade e responsabilidade para isso que competência, é um objetivo que nos desafia para fazer uma boa realização de tarefas cuja produção desejamos compartilhar e por isso que temos sempre algo para aprender ou algo que depende do outro, então…

Diversidade com arte DADOS DA INSTITUIÇÃO: ESCOLA: DADOS DOS ENVOLVIDOS NO PROJETO: Equipe Inclusão: Guiomar Jaqueline Livia Luzinete Ludimila CRIANÇAS DE 16 ANOS DE IDADE (COM FAIXA ETÁRIA ENTRE 06 E 14 ANOS) PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO: Março a junho de 2014 APRESENTAÇÃO: Este projeto de inclusão quer fazer com que a criança que tenha necessidades especiais possa aprender de maneira mais agradável e significativa o conteúdo fornecido a ela, com a Diversidade com Arte,…

AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Competências e habilidades: Ao final das aulas espera-se que as crianças adquiram como competências e habilidades a capacidade para: Identificar as partes do corpo que compõe a cabeça; Reconhecer as características físicas das partes da cabeça dos colegas; Desenvolver a capacidade da utilidade de cada parte que compõe a cabeça; Desenvolvimento 1º dia Disciplina: Natureza (Ciências) – Linguagem oral e visual – Artes Atividade…

luta pela desigualdade social. OBJETIVO GERAL LÍNGUA PORTUGUESA 3ª ETAPA Interessar-se pela leitura e escrita como fonte de informação, aprendizagem, lazer e artes. Ciências 4ª ETAPA Fundamental Bimestre Conteúdo Competências/ Habilidades Metodologia Recursos Avaliação 1º -Corpo Humano e o meio: -Noções de citologia; Divisão celular -Sistema Reprodutor: Órgãos, funções, prevenção e DST; -Sistema Digestivo: órgãos, funções,…