Exercícios Resolvidos Unip T I

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE PSICOLOGIA ANA CAROLINA DE ANDRADE ANELINE CRISTINA DE OLIVEIRA DÉBORA HELENA CASSIMIRO AVELINO ELIZ REGINA DE SOUZA MARINA BOZZINI CARACTERIZAÇÃO EMOCIONAL DE MULHERES QUE AMAM DEMAIS SEGUNDO A CONCEPÇÃO DE PSICÓLOGOS CLÍNICOS SÃO JOSÉ DO RIO PARDO 2014 ANA CAROLINA DE ANDRADE ANELINE CRISTINA DE OLIVEIRA DÉBORA HELENA CASSIMIRO AVELINO ELIZ REGINA DE SOUZA MARINA BOZZINI CARACTERIZAÇÃO EMOCIONAL

C. entre 36 e 42 Processo 1: D(36) = {1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36} D(42) = {1, 2, 3, 6, 7, 21, 42} Logo, o M.D.C. entre 36 e 42 é 6. Processo 2: 36 = 22.32 e 42 = 2.3.7 Os fatores comuns entre 36 e 42 são 2.3 Logo, o M.D.C. entre 36 e 42 é 6. Exercícios de Sala  1. (UFSC) Um país lançou em 02/05/2000 os satélites artificiais A, B e C com as tarefas de fiscalizar o desmatamento em áreas de preservação, as nascentes dos rios e a pesca predatória no Oceano Atlântico. No dia 03/05/2000…

Prática Supervisionada – APS da Universidade Paulista – UNIP como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Direito. Orientadora: Professor Helder Arindo Soldatti LIMEIRA 2015 ESTRUPO DE VUNERAVEL : E a alteração da Lei 12.015/2009 é seus reflexos no ordenamento Jurídico Penal. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado, para a obtenção do título de Bacharel em Direito à Universidade Paulista-UNIP Orientador: Professor Helder Arindo…

UNIP - Universidade Paulista ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS “Biografias e desenvolvimentos do trabalho de filósofos, matemáticos e físicos” SUMÁRIO 1. BIOGRAFIA DO FILÓSOFO (Epicuro)____________________________ 1 2. BIOGRAFIA DO MATEMÁTICO (Galileu)__________________________3 3. BIOGRAFIA DO FÍSICO (NEWTON)_____________________________16 4. DESCRIÇÃO DAS DESCOBERTAS EM NOSSAS VIDAS____________20 5. REPRESENTAÇÃO DAS TEORIAS EM…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA ENGENHARIA CIVIL, MECÂNICA E MECATRÔNICA – 1º e 2º PERÍODOS/2014 COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2ª aula Prof.ª Flávia Cristina Dias As condições de produção do texto: o sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e a interação (interação/interpretação) 1. As condições de produção do texto* Você já parou para pensar que em cada situação da vida cotidiana produzimos, quase que intuitivamente, textos diferentes para atender a diferentes…

––– 4 RESOLUÇÃO: I) Sendo x, em metros, o comprimento da rampa, temos: 30 30 sen 3°= ––– ⇔ x = –––––– ⇔ x = 600 x 0,05 ᕢ ^ A partir da questão anterior, é falso afirmar que: ^ a) B + C = 90° b) cos B = sen C d) tg B < 1 e) tg C < 1 c) sen B = cos C RESOLUÇÃO: II) Observando que 4 metros por segundo correspondem a 240 metros por minuto e sendo t o tempo, em minutos, que o ciclista levou para percorrer completamente a rampa, temos: 600 t =…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA POLO PALMITAL CURSO DE PEDAGOGIA |MICHELE APARECIDA DE SIQUEIRA |R.A.: 1019175 | A IMPORTÂNCIA DO CONTO DE FADAS NO IMAGINÁRIO DA CRIANÇA Palmital (SP) – 2012 – |MICHELE APARECIDA DE SIQUEIRA |R.A.: 1011975 |

80º e) 50º 07-(UFMG) Na figura, OM é a bissetriz do ângulo , ON é a bissetriz do ângulo  e OP é a bissetriz do ângulo . A soma  +  é igual a: a) rad b) rad c) rad d) rad e)  rad 08-(FGV-SP) Considere as retas r, s, t, u, todas num mesmo plano, com r // u. O valor, em graus, de (2x + 3y) é: a) 64º c) 520º e) 580º b) 500º d) 660º 09-(EPCAR) Na figura, considere que r // s. Com relação ao número que expressa a medida do ângulo x, pode-se…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP EMERSON SOARES ARAÚJO JEAN BARBOSA DOS SANTOS GABRIEL H. V. CAVALCANTE ANDRÉ DA SILVA BORGES PAULO VICTOR TEIXEIRA SISTEMA DE PIZZARIA Delivery BRASÍLIA/DF 2014 EMERSON SOARES ARAÚJO JEAN BARBOSA DOS SANTOS GABRIEL H. V. CAVALCANTE ANDRÉ DA SILVA BORGES PAULO VICTOR TEIXEIRA SISTEMA DE PIZZARIA Delivery Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do título de Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, apresentado à Universidade Paulista –…

INFORMAÇÃO RAQUEL BRITO DE SOUZA PIM I E II PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR EMPRESA D.J AUTOMAÇÃO COMERCIAL LTDA BELÉM – PARÁ 2014 RAQUEL BRITO DE SOUZA PIM I E II PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR EMPRESA D.J AUTOMAÇÃO COMERCIAL LTDA Trabalho do Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM I e II, apresentado como exigência para conclusão do 1º Semestre do Curso Superior de Tecnologia Gestão em Marketing, da Universidade Paulista – UNIP, campus…