Estudos De Geografia Geral Do Brasil Volume 1

1 – AS CLASSIFICAÇÕES DAS FORMAS DO RELEVO BRASILEIRO a) A classificação do relevo de Aroldo de Azevedo A classificação defendida pelo professor Aroldo de Azevedo é considerada a mais tradicional e que serviu de base para as demais classificações realizadas. O professor Aroldo de Azevedo levou em consideração as cotas altimétricas para diferenciar as planícies dos planaltos. Assim, definiu planaltos como terrenos levemente acidentados (ondulados), com mais de 200 metros de altitude e…

TRABALHO DIRIGIDO: ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS Título do Livro Didático: Geografia Geral e do Brasil – Ensino Médio Autores: Elian Alabi Lucci, Anselmo Lazaro Branco e Cláudio Mendonça. Editora: Saraiva Edição: 2ª Ano da edição: 2004 Avaliadores: Nome: Ana Laura Gonçalves Lomolino Matrícula: 11211GEO240 Nome: Cláudia Luciano Rabelo Matrícula: 11211GEO242 Nome: Fabiana Cristina dos Santos Matrícula: 11211GEO205 I- Objetivo do trabalho: Possibilitar ao aluno de Graduação

SALVADOR E SUAS TENDÊNCIAS ESPAÇO-TEMPORAIS BAHIA/BRASIL Joseval dos Santos Palma Mestre em Geografia (Clima: variabilidade das chuvas) pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), Professor da Rede Estadual da Bahia: djosev.co@gmail.com EIXO TEMÁTICO 10: GEOGRAFIA FÍSICA RESUMO Este artigo, que teve como base a dissertação de mestrado defendida pelo autor supracitado em 2010, analisou o comportamento das chuvas em Salvador-Bahia-Brasil, no período 1949-2009, a fim de identificar…

Santana-BA Fone/Fax: 36169455 – 3616-9460 www.colegioanisio.com.br Lista de Materiais 2014 1º ano BIOLOGIA SUGESTÃO DE DICIONÁRIO: • Moderna Plus: Biologia das Células, Volume 1, de Amábis e Martho, • Dicionário Oxford Escolar Ing/Port – para estudantes brasileiros – Editora Oxford do Brasil. Editora Moderna. ESPANHOL LITERATURA • Nuevo Listo, Volumen único, Ensino Médio, 2012, Editora responsável: • Literatura Brasileira: tempos, leitores e leituras, de…

Geografia: a Ciência do Espaço PEREIRA, Diamantino; SANTOS, Douglas e CARVALHO, Marcos de. Geografia: ciência do espaço - o espaço mundial. São Paulo, Atual, 1993. O que significa estudar geograficamente o mundo ou parte do mundo? A Geografia se propõe a algo mais que descrever paisagens, pois a simples descrição não nos fornece elementos suficientes para uma compreensão global daquilo que pretendemos conhecer geograficamente. As paisagens que vemos…

geografia VOLUME 2 Manual do Professor EE_GSM2_M001-032.indd 1 7/23/10 12:46:20 PM Sumário PRIMEIRA PARTE: PRESSUPOSTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS .............................................................................................................................................. 3 DA COLEÇÃO. 1. Apresentação 3 .............................................................................................................................................................

Santana-BA Fone/Fax: 36169455 – 3616-9460 www.colegioanisio.com.br Lista de Materiais 2014 1º ano BIOLOGIA SUGESTÃO DE DICIONÁRIO: • Moderna Plus: Biologia das Células, Volume 1, de Amábis e Martho, • Dicionário Oxford Escolar Ing/Port – para estudantes brasileiros – Editora Oxford do Brasil. Editora Moderna. ESPANHOL LITERATURA • Nuevo Listo, Volumen único, Ensino Médio, 2012, Editora responsável: • Literatura Brasileira: tempos, leitores e leituras, de…

A DISCIPLINA ‘ESTUDOS AMAZÔNICOS’ E O ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS PÚBLICAS PARAENSES.1 LEILA MOURÃO* LUIS OTÁVIO VIANA AIROZA** STELA RODRIGUES SANTANA*** A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional-LDB, publicada em 20 de dezembro de 1996, que em seu artigo 22 estabelece como finalidade da educação básica assegurar ao educando a ‘formação comum indispensável para o exercício da cidadania’ (BRASIL, 1996), deu início a uma reorientação curricular na educação brasileira. Em relação…

GABARITO Caderno do Aluno Geografia – 2a série – Volume 4 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 A TECTÔNICA DE PLACAS E O RELEVO BRASILEIRO Leitura e Análise de Tabela e Quadro Páginas 3 - 4 1. A expectativa é que os alunos se refiram à intensidade dos terremotos e às perdas humanas e materiais. Observando as tabelas, os estudantes têm instrumentos para compreender por que os terremotos no território brasileiro não ficam em nossa memória: porque eles praticamente não deixam marcas nos espaços humanos,

de terra no Brasil: Principais Causas - Brasil Escola Notícias Entretenimento E-mail: Vídeos Rede Record E-mail Senha: Digite seu e-mail Vestibular Procure no site •••••••• Cadastre-se Disciplinas Esportes Esqueci a senha Enem Educador Concursos + Pesquisas Especiais Infantil + Canais Aprender línguas - Grátis www.livemocha.com Inglês, italiano, chinês e mais lições do Internet do divertimento! Home Geografia …