NEUROCIENCIA

idéias deWundt, como fonte de inspiração para o surgimento de novas visões, como base para novos sistemas psicológicos. Os psicólogos de Gestald acreditavam q há mais na percepção do que os olhos veem, a percepção vai muio além dos elementos sensoriais, dos dados físicos basicos . O Zeitgeist, exerceu grande influência no desenvolvimento da psicologia da Gestalt. Nas últimas décadas do século XIX, as noções da física tornavam-se cada vez menos atomísticas com o reconhecimento e a aceitação dos Campos de Força. A psicologia da Gestalt desenvolveu-se por um estudo da pesquisa conduzido em 1910, por Max Wertheimer. Numa viagem de trem pela Alemanha, teve a idéia de realizar a experiência para visualizar um moimento, quando ñ estivesse acontecendo. Com isso, ele abandou a viajem,e analisou suas sensações internas , num estudo realizado no quarto de hotel, + tarde conduziu um programa de psquisa + abrangente na University of Frankfurt, com dois psicólogos Koffka e Kohler. Ele denominou essa noção de fenômeno phi- ilusão de que dois focos fixo de luz piscante estão em movimento de um lugar para o outro. Max Wertheimer,realizou pesquisas militares com aparelhos de escuta dos submarinos e dos fortes localizados nas regiões portuárias. Na década de 1920 desempenhou ualguns trabalhos mais produtivos para o desenvolvimento da psicologia da Gestald, Wertheimer achava que cores fortes eram estimulantes, e que cores maçantes nã fariam as pessoas trabalharem tão bem,…

NOME: Pamela Xavier Nascimento RA: 51204184 Ana Paula da Cruz RA: 51203068 Carina Marques RA: 51203089 Karoline Ap. Da Silva RA: 51203265 Fabiane Ribeiro RA: 51103050 TRABALHO DE CLASSIFICAÇÃO DAS CENAS EM TEORIAS PSICOLOGICAS PARA ESTUDO DA REALIDE Estudo em grupo apresentado para composição da nota bimestral da disciplina de Psicologia Organizacional do Curso de Ciências Contábeis, 2° semestre, Prof° Me. Maria Ângela Lourençoni …

HISTÓRIA DA PSICOLOGIA A Psicologia estuda todos os aspectos do funcionamento interno da mente, como a memória, os sentimentos, o pensamento e a percepção, bem como de funções de relação, como o comportamento e a fala do ser Humano. Estuda também a inteligência, a aprendizagem e o desenvolvimento da personalidade. Alguns dos métodos utilizados em Psicologia são a observação, a recolha de histórias pessoais e a utilização de instrumentos de avaliação de funções cognitivas,…

Psicologia significava inicialmente estudo da alma, termo usado para definir um topico de estudo no sec. XVl, e no sec. XVlll passou a significar o estudo da mente. Sócrates definiu a razão como sendo a principal caracteristica humana. Platão procurou definir um “lugar” para a razão em nosso corpo (a cabeça), e morrendo essa razão (alma) ficava livre para procurar outro corpo. Aristóteles postula que alma e corpo não se separam, e que tudo que cresce, reproduz e se alimenta…

BEHAVIORISMO O behaviorismo surgiu, no começo deste século como uma proposta para a psicologia tomar como seu objetivo de estudo o comportamento, o behaviorismo vai ter interesse na medida mais objetiva dos fenômenos psicológicos, assim o comportamento não era visto no século passado como mais uma função biológica, isto é próprio do organismo vivo em que se realiza em seu contato com o ambiente em que vive, assim como o respirar. Behaviorismo é o estudo do comportamento que teve como…

subjetiva/ processos mentais subjacentes PSICOLOGIA PROFISSÃO: conhecimento aplicado CIÊNCIA PESQUISA BÁSICA: AUMENTO DO CONHECIMENTO TEÓRICO. PESQUISA APLICADA: SOLUÇÃO DE PROBLEMAS PRÁTICOS. Pesquisa básica na psicologia:  PSICOLOGIA GERAL: estudo dos processos mentais e formas de comportamento comum a todos os seres humanos. (aprendizagem, emoções e afetos, pensamentos, memória, cognição, motivação, linguagem, percepção)  PSICOLOGIA DIFERENCIAL OU DA…

As escolas de pensamento em perspectiva: A psicologia se difundiu em varias escolas de pensamentos que deram um grande avanço para a psicologia moderna. A que mais obtemos sucesso se podemos dizer assim, foi o Funcionalismo que até hoje é utilizado como meio na psicologia moderna americana. O Estruturalismo, uma ciência independente também teve seu valor por ser a primeira escola. A Gestald, oposição ao elementarismo e o grande interesse pela consciência. Mas as que mais obtiveram…

objetivos finais o professor espera alcançar no decorrer da explicação dos conteúdos. Os critérios que o professor deve estar atento durante a confecção de seu plano de aula são: • Adequação dos estímulos; • Especificação operacional; • Estrutura flexível; • Ordenação. Além de conter esses critérios, o plano de aula deve ser elaborado seguindo as fases da aprendizagem, ou seja, deve seguir uma linha de ensino-aprendizagem contínua. São as fases de aprendizagem:…

formação acadêmica superior aos demais, experiência na função exigida; são algumas das qualidades que causam a segregação, enquanto nos demais estes estímulos não são percebidos, ou seja, houve uma unificação de estímulos. O candidato que se apresenta para um processo de seleção de pessoal leva consigo um repertório de comportamentos (respondente e operante) construídos através de sua interação com seu meio ambiente, ou seja, sua história de aprendizagem. O cenário no qual ele…

Acadêmico(a): Jessica Caroline dos Santos Data: 03/07/2015 RESENHA CRÍTICA LURIA, Alexander R. Curso de Psicologia Geral: Atenção e Memória. 2ª ed. Rio de Janeiro, CIVILIZAÇÃO BRASILEIRA S.A., 1991. v3. 1 CREDENCIAIS DO AUTOR Alexander Romanovich Luria nasceu em Kazan no ano de 1902, aos 15 anos matriculou-se no Departamento de Ciências Sociais durante a Revolução Soviética. Filho de pais socialistas, foi convidado em 1924 a juntar-se ao corpo de jovens cientistas do Instituto de…