Atps De Organiza O E Metodologia

Professor Tutor Presencial: Kristiane Rovina Daniela Cristiane do Prado Silva RA: 7543609537 Eliane Ferreira dos Santos RA: 6789369681 Elisângela Cristina de Araujo Campos RA:7599593868 Janaina Sales da Cunha Lusvardi RA: 7374566979 Hosana Godoy Ferraz RA: 6950450885 Campinas/ 2014 Introdução – apresentar de forma breve o tema pesquisado A ESCOLA DE ONTEM E A ESCOLA DE HOJE Foto 1 Foto2 Os espaços de aprendizagem coletiva através do tempo 47 alunos entre meninas e meninos camiseta branca,shorts vermelho,meia branca,tênis e chapéu vermelho Na década de 70 todas as crianças sentadas na mesma postura com braço cruzados e com sua professora do lado uniformizada. Na foto 2 todas as crianças em pé ,sem o uso do uniforme somente a camiseta branca com chinelos no pé e os professores sem uniformes Na foto 1 todas as crianças sentadas na mesma posição olhando pra frente com os braços cruzados Na foto 2 cada crianças com sua postura ,umas olhando pro lado não tendo uma posição adequada para a foto A relevância da Educação Infantil para o desenvolvimento cognitivo e social da criança. Entrevistar dois adultos que tenham freqüentado a escola no segmento da Educação Infantil em décadas diferentes, questionando-os sobre: Lápis.borracha,caneta tinteiro,régua de madeira,estojo de madeira,caderno tipo brochura,caderno de caligrafia,de desenho ,de linguagem,folhas de papel ao maço pautadas,vidro com cola goma arábica  shorts vermelho,camiseta branca,meia branca e tênis. …

passos descritos. PASSO 1 (EQUIPE) - Entrevistar três adultos que tenham freqüentado a escola no segmento da Educação Infantil em décadas diferentes, questionando – os sobre: _ tipo de material escolar utilizados. _ Uniformes e preparativos para ir a escola. _ Forma de agrupamento. _ Procedimento que ficaram na memória sobre as intervenções feitas pelos professores. _ memórias positivas. _ Musicas cantadas. _ Historias ouvidas. _Formas de sanção _ quando aconteciam. _ Formas…

situações previstas no segmento da Educação Infantil. Este desafio tem como propósito contribuir para o debate e reflexão sobre o papel da escola e do professor na perspectiva do desenvolvimento de uma prática de transformação da ação pedagógica. Objetivo do D esafio Elaborar uma a presentação em PowerP oint com situações didáticas voltadas para crianças do e nsino infantil. ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você compreen da a história da educação…

mulheres, porém a predominância ainda era masculina. Observamos a presença de alguns jovens buscando por um lugar para almoçar, mas a maioria das pessoas eram adultas, numa faixa entre 30-60 anos. Quanto as etnias, no horário do almoço, havia equilíbrio na quantidade de negros e brancos, sem que uma etnia se destacasse mais do que outra. Questionadas, as pessoas que ali almoçavam relataram que o principal motivo de estarem ali era por ser próximo ao trabalho/escola/faculdade/casa delas …

3 1. PROPOSTA DO TRABALHO Na disciplina Planejamento Estratégico como Instrumento de Gestão e Assistência em Saúde, do curso de Especialização em Saúde da Família e da Comunidade, foi proposta a realização de um trabalho em um bairro do município de São Carlos. Após as aulas, nas quais discutimos sobre os conteúdos da disciplina, foram desenvolvidos dois roteiros para coleta de dados no bairro: um roteiro para observação de território e outro roteiro para…

(CIDADE) 2013 SUMÁRIO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 04 2 DESCRIÇÃO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES 05 2.1 Educação de Jovens e Adulto 06 3 CURSO NORMAL MÉDIO/MAGISTÉRIO 10 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 5 REFERÊNCIAS 17 ANEXOS 18 4 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO O presente trabalho foi orientado na…

Junho de 2014 Orientadora : Nayara Coorientaadora: Heloísa Autoras : Paulina - no 23 Piettra no 29 Título : A relação dos espaços públicos urbanos com o caso das culturas juvenis: frevo e hip-hop “Esta produção é resultado de um projeto de pesquisa realizado pelos alunos da 2a série do Ensino Médio da Escola Lourenço Castanho”. Sumário: Pág. 3- Agradecimentos Pág 4- Resumo e Abstract Pág. 5- ntrodução Pág.8- Capítulo 1 Pág 17- Capítulo 2 Pág…

objeto as mulheres adultas, cuja faixa etária está entre os 50 e 76 anos, que estão em processo de alfabetização na comunidade Vietnã, localizada no bairro do Jabaquara, zona sul de São Paulo, e integram o Projeto MOVA – Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos, modalidade da Secretaria Municipal de Educação (SME), criada a 25 anos, pelo educador Paulo Freire. Ao optar por este tema foram traçados alguns objetivos. Em primeiro lugar saber se ocorrem mudanças na vida destas…

TAMES MARIA DA SILVA O ESPAÇO DO ENSINO DE ARTES VISUAIS NA ESCOLA ESTADUAL “JOSÉ AUGUSTO DE MESQUITA” DE CAMPOS GERAIS BELO HORIZONTE 2009 TAMES MARIA DA SILVA O ESPAÇO DO ENSINO DE ARTES VISUAIS NA ESCOLA ESTADUAL “JOSÉ AUGUSTO DE MESQUITA” DE CAMPOS GERAIS Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais do Programa de Pós-graduação em Artes da Escola de Belas Artes da Universidade Federal de Minas…

comunidade em seu entorno. 2. A ESCOLA E SEU PAPAEL EMANCIPADOR 2.1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA O estágio foi realizado na Escola Estadual Desembargador Manoel Augusto Vieira Neto, situada à Rua Marques de Santo Amaro, no bairro Jardim Gabriela III, CEP 06626-130, localizada na cidade de Jandira, no estado de São Paulo. O contato com a escola pode ser realizado através do telefone (11) 4707-4582 e do e-mail e049013a@see.sp.gov.br. A Unidade Escolar funciona em três…