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RELATÓRIO DE ESTÁGIO- MAGISTÉRIO/ NORMAL DE ENSINO MÉDIO

Relatório de Estágio – Magistério/ Normal de Ensino Médio apresentado à UTA – Didática, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.
Tutor Local: Marli Costa
Centro Associado: Itapevi

ITAPEVI
2013
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO...............................................................................................03
2. DESENVOLVIMENTO...................................................................................04
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................17
REFERÊNCIAS..................................................................................................19

1. INTRODUÇÃO

Refletir sobre a educação no Brasil é pensar em mudanças que ocorram num processo contínuo que compreenda o valor histórico dos avanços passados, mas que ultrapasse esse limite temporal, que não se encerre em si só, mas que seja um marco de grandes avanços para a educação Brasileira.
Fundamentado no que está expresso pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação, o MEC (Ministério da Educação) ressalta que a Educação Básica tem por finalidade “desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores”. Assim, compreendemos que o Ensino Médio é a etapa final da Educação Básica, sendo assim indagamos: Quais os reais motivos que atualmente impedem a Educação Básica ser estendida até o Ensino Superior?
Muitas são as preocupações com a educação dos jovens, pois, há uma grande desmotivação por parte dos alunos, porém essa grande taxa de abandono dá-se por inúmeros fatores, entre eles estão: trabalho, casamento, maternidade e paternidade precoces, além disso, existe pouca preocupação em relação ao incentivo ofertado a esses educandos. “Educar é