Diversidade Textual Em Sala De Aula

A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DOS GÊNEROS TEXTUAIS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA. HILIANA ALVES DOS SANTOS NASCIMENTO (UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO). Resumo Em consonância com as novas perspectivas teóricas de ensino da língua e as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais e de outros renomados teóricos no que se refere à utilização dos Gêneros Textuais, investigamos a prática didática do professor de Língua Portuguesa. Optamos pela análise

atribuía um papel preponderante as relações durante esse processo, resultando mais tarde na corrente pedagógica denominada de sicioconstrutivista ou sociointeracionismo. Durante a pesquisa, percebeu-se que para entender a prática de ensino abordada em sala de aula, a teoria de Vygotsky é fundamental, pois para ele a aprendizagem acontece por interação entre estruturas internas e contextos externos e esse aprendizado depende especialmente da influência atribuída ao papel notório do…

porquê de se trabalhar com o gênero “histórias em quadrinhos”, nas salas de aula, uma vez que no mundo contemporâneo sua importância como formador de leitores aumentou exponencialmente e sua qualidade enquanto cultura fica caracterizada. Possuindo caráter multidisciplinar e capacidade de ser trabalhado em qualquer período escolar. Além disso, este texto visa ressaltar os possíveis benefícios da inserção deste recurso em sala de aula, como maior interesse pela leitura,…

LETRAS INSTITUTO IBE/FACEL TELMA MIRANDA DAFLON BRAGANÇA DIVERSIDADE TEXTUAL: UM RICO MUNDO DE LEITURAS SIGNIFICATIVAS SÃO FIDÉLIS 2012 INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO FACULADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS TELMA MIRANDA DAFLON BRAGANÇA DIVERSIDADE TEXTUAL: UM RICO MUNDO DE LEITURAS SIGNIFICATIVAS Artigo Científico encaminhado ao…

gêneros textuais no âmbito escolar. Participantes: alunos do 1° ao 5º ano Tempo Previsto: 01 semestre Disciplinas Envolvidas: Língua Portuguesa, Projeto e outros. Tema: Gêneros Textuais em sala de aula JUSTIFICATIVA Atualmente muitos estudos tem se preocupado em demonstrar a relevância de um processo de ensino e aprendizagem baseado no conhecimento de diversos gêneros. Desse modo, considera-se que no processo de leitura e escrita, aluno em contato com diferentes gêneros…

Ensino Docente: Heliud Luís Maia Moura Discente: Célia Maria Nunes da Silva 26/05/15 Resumo de Texto Título: GÊNEROS TEXTUAIS: REFLEXÕES E ENSINO Autores: Maria Elizabeth Sacchetto Maria Luiza Scafutto Sávio Damato Mendes Ana Carolina Lemos Palavras-chave: Gêneros textuais. Língua Portuguesa. Ensino. Esse texto concentra-se em avaliar o trabalho com gêneros textuais na realidade escolar a partir dos pressupostos teóricos da Teoria dos Gêneros de Bakhtin e das propostas de…

uma interação do professor/ alunos na construção dos significados do texto, com isso trabalhar com atividades diferenciadas que contemplem as varias realidades desses leitores. O trabalho em questão aborda o tema do uso dos gêneros discursivos em sala de aula como um caminho produtivo para trabalhar a linguagem em funcionamento, tendo em vista a utilização e as práticas comunicativas mais importantes vigente na sociedade moderna. Palavras – chave: Gêneros do discurso, Escola, Professor.…

ASPECTOS ESTRUTURAIS DOS GÊNEROS TEXTUAIS: PROPOSTAS PARA UMA MELHOR CONDUÇÃO DO PROCESSO DE PRODUÇÃO DE TEXTOS POR ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Riva Vaz e Silva* Helena Maria Ferreira** RESUMO: A produção de texto é um momento em que se lida com a língua portuguesa de forma global, seja ela oral, escrita, ou visual, momento este conflituoso para educandos e educadores. Quando se propõe a fazer um trabalho de produção de texto, baseado nos gêneros que…

não apenas com a disciplina trabalhada, mas também com os diversos problemas corriqueiros dessa profissão. Esse momento torna-se então parte integrante desse processo de aprendizagem, pois, essa é a base para a formação inicial de interação com a sala de aula, é a onde o estagiário vai aprimorar os seus conhecimentos, fazendo uma relação entre a teoria e a prática. Com a mudança na forma de elaborar o Projeto de Estágio na Universidade de Pernambuco, temos agora uma atitude muito mais…

construção da comunicação verbal só é possível por algum gênero textual, o qual contém aspectos linguísticos textuais. Logo, a relação entre a língua e o discurso se dá pelos aspectos de suas atividades interativas. E a linguagem e o gênero condicionam atividades enunciativas. Porém, mostraremos neste estudo os gêneros dos livros didáticos que realizam as produções comunicativas numa prática social. Abordaremos o uso dos gêneros textuais em livros didáticos, pois esta questão é muito…