Diversidade Textual Em Sala De Aula

Produção Textual Interdisciplinar em Grupo RESPEITO AOS VALORES INDIVIDUAIS Produção Textual Interdisciplinar Coletiva apresentado ao Curso de Pedagogia do 3°semestre da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar

Introdução 2. Propostas de Aprendizagem 3. Atividades 4. Considerações Finais 5. Referência Bibliográfica 3 Introdução O presente trabalho trata-se da composição de um portifólio, no qual, aborda como podemos trabalhar com diversos gêneros e portadores textuais na área da Alfabetização. No caso, utilizaremos a revista, um importante veículo de informação, um portador bastante diversificado de textos, que traz em sua composição textos: informativos, científicos, publicitários,…

É claramente perceptível que o mundo atual tem inserido continuamente o ser humano numa diversidade de contextos, nos quais a leitura e a escrita fazem-se presentes de forma bastante intensiva, sob diferentes modos, lugares e momentos diversos, desde a leitura de placa de trânsito a um recital de poesia ou contos de fadas. Nesse panorama diversificado a leitura e a escrita apresentam-se como atividades essenciais na vida do homem contemporâneo. A leitura está por toda parte, seja na…

EM SALA DE AULA Silvia Pereira Pimenta Fundamentação teórica O jornal é uma mídia que comporta uma grande variedade de gêneros textuais, como charges, gráficos, mapas, fotografias, artigos de opinião, editoriais, cartas, entrevistas, notícias, reportagens, índices, crônicas etc. O fato de o aluno trabalhar com matérias jornalísticas como fonte de informação o fará ativar habilidades mentais que exigem múltiplas operações até chegar a uma resposta. Trabalhar os diferentes gêneros…

PROJETO DIDÁTICO- A ESCRITA E A DIVERSIDADE DE GÊNEROS Tema: Produção de um jornal da escola Professores: Turmas: Fundamental II Período: durante todo o ano letivo Produto Final: Construir um jornal que circulará na escola Área de Conhecimento: Português, Literatura, Produção Textual e Artes. 1. JUSTIFICATIVA: Um dos objetivos dos PCNS é melhorar o ensino da Língua Portuguesa de maneira que os conteúdos trabalhados em sala de aula sejam assimilados pelos alunos e

Introdução A influência da leitura na produção textual. O presente trabalho tem como tema a investigação sobre a capacidade leitora e sua influência na produção textual. Ponto de discussão de diferentes áreas na atualidade demonstra a preocupação com a qualidade da leitura desenvolvida nas escolas e a formação de novos autores, cidadãos que protagonizem suas próprias histórias. Por acreditar que a leitura abre horizontes ilimitados ao ser humano, sejam eles básicos, no preparo para a…

PLANO DE AULA CONTEÚDO: Respeito Mútuo Dinâmica da caixa de bombom , leitura, produção e interpretação textual. JUSTIFICATIVA : O presente planejamento, pretende através da realização de uma série de atividades pedagógicas, sensibilizar os alunos sobre a importância da convivência com o outro em nossa sociedade. Haja vista que foi observado no estágio que os alunos além das dificuldades na aprendizagem com leitura e escrita, demonstram um comportamento indisciplinar em sala de…

OBJETIVO: - Refletir sobre os fundamentos da ação docente do profissional de história relacionando com a realidade escolar. ORIENTAÇÕES: Esta produção textual interdisciplinar será um momento de reflexão a partir dos conteúdos teóricos trabalhados nas disciplinas e a prática, ou seja, o conhecimento da realidade escolar a partir de entrevistas a serem realizadas com professores em atuação. Existem muitos desafios educacionais a serem superados no Brasil, o que reforça a necessidade de…

Partindo deste pressuposto, os teóricos e estudiosos acerca do assunto apontam possíveis soluções para sanar tais dificuldades, entre elas, estão o ensino produtivo de língua e o trabalho com gêneros textuais que, a luz dos PCN, são formas eficientes de se trabalhar língua materna em sala de aula. Sendo assim, o presente artigo mostra um estudo feito a partir da função social da escola no que compete ao desenvolvimento das habilidades comunicativas orais e escritas dos educandos.…

OS GÊNEROS TEXTUAIS NA FORMAÇÃO DE LEITORES A leitura na vivencia dos alunos em sala de aula Vive-se na sociedade da informação, em que o homem está inserido em diversos meios que por sua vez os fornece múltiplas oportunidades de leitura, e que está inserida em diversos tipologias e gêneros. O termo “gênero”, antes usado apenas como referência aos textos literários, assume atualmente uma dimensão bem mais ampla. A partir das ideias de Bakhtin (1992, p.279), que relaciona “todas as…