Diagnostica Institucional

UNIVERSIDADE UNIGRANRIO SUB-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL MODELO DE PASTA DE ESTÁGIO ESTÁGIO PSICOPEDAGOGIA CLÍNICO-INSTITUCIONAL NOME COMPLETO UNIVERSIDADE UNIGRANRIO SUB-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL NOME COMPLETO Pasta de Estágio apresentada à Universidade…

HUMANAS-CAMPUS IX COLEGIADO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE PESQUISA DIAGNÓSTICA BARREIRAS/BA. SETEMBRO/2014 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS-CAMPUS IX COLEGIADO DE PEDAGOGIA KEILA MENEZES DE ARAUJO RELATÓRIO DE PESQUISA DIAGNÓSTICA Relatório de pesquisa diagnóstica apresentado ao Colegiado de Pedagogia do Departamento de Ciências…

Balzan e Dias Sobrinho (1995, p. 9), “originária da avaliação da aprendizagem, campo de larga tradição nos domínios educacionais, a avaliação institucional apresenta no seu qualificativo a novidade e a definição de suas abrangências”. Neste sentido, leia, analise e sintetize as principais idéias apresentadas na disciplina com relação à avaliação institucional. Sabendo que a aprendizagens cognitivas internas do aluno em conseguencia de novos conhecimentos, torna-se necessário ter…

realidade e por uma organização e grupo definidos - finalidade geral da instituição promotora, valores, área e setor de atuação, nível de competência, função, objetivos, diretrizes e estratégias → definir e delimitar sob a perspectiva de viabilidade institucional, política, administrativa e técnica. - o objeto deverá ser formulado de forma clara → a Proposta deve conter: - a especificidade do objeto e dos sistemas e subsistemas que o compõem - a justificativa da escolha (aspectos…

conhecimentos sobre concepções de educação e avaliação da aprendizagem como forma de facilitar a compreensão do que seja de trabalho. O que é Avaliação Institucional? Como ela se relaciona com as principais concepções de educação e de aprendizagem? Avaliação somativa ou formativa? Para melhor entender o que é avaliação Institucional, vamos compará-la com o que você já conhece. Podemos refrescar a memória utilizando a avaliação de aprendizagem. Que tal? De modo resumido e…

A importância do estudo da Avaliação Institucional na formação do Gestor Escolar Quais os princípios, as finalidades e os objetivos da avaliação institucional? Como professores(as), nós nos preparamos para avaliar a aprendizagem dos alunos. o desafio deste Módulo é avaliar a escola como um todo, buscando identificar como estão funcionando as coisas, ou seja, como é desenvolvida cada uma das atividades que levam os alunos a aprenderem e se tornarem cidadãos. Como está

três funções da avaliação: diagnóstica, formativa e somativa são interdependentes e estarão sempre presentes no trabalho da escola” (Cleire Maria do Amaral Rodrigues) AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA Tem a função básica de informar sobre o contexto em que o trabalho pedagógico vai se realizar, bem como sobre os atores que participarão do mesmo. Esse tipo de avaliação fornece subsídios para uma ação mais ampla. Professora: Simone Helen Drumond Ischkanian AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA RECURSOS…

desmoronamento da URSS Orientador: Márcia Pereira da Silva Atuação profissional 1. Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais - SEE/MG Vínculo institucional 2012 - 2012 Vínculo: Servidor público , Enquadramento funcional: Analista Educacional , Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva 2. Fundação Renato Azeredo - FRA Vínculo institucional 2013 - 2014 Enquadramento funcional: Analista Pedagógico , Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva Outras…

comunicação * Vivência egotista e em diferido, ou vivência partilhada e em tempo real: uma opção macro-estrutural de gestão da comunidade global Suportes linguísticos indispensáveis aos processos de gestão pessoal, profissional, institucional e macroestrutural * Artigos técnicos e folhetos informativos (terminologias sobre despesas, receitas e saldos) * Adequação do registo discursivo: carta, fax, mensagem electrónica, discurso oral * Tipologias textuais:…

school. A psicopedagogia é uma área de estudo recente, que atua no campo da educação, mais precisamente no processo de aprendizagem (quase que exclusivamente tratando de suas dificuldades, problemas, transtornos). Sua abordagem pode ser tanto institucional, quanto clínica, resguardando suas particularidades, recorrendo sempre que preciso a outras áreas, tais como pedagogia, psicologia, fonoaudiologia, medicina etc. No âmbito do trabalho psicopedagógico clínico, a unidade de…