Diagnostica Institucional

ocorreu no caminho e o processo. Considerando essa afirmação, assinale a alternativa incorreta sobre avaliação da aprendizagem. Alternativas 1 - No tocante às modalidades, podemos classificar a avaliação em três: diagnóstica, formativa e somativa. 2 - A avaliação diagnóstica ocorre antes do início do processo de ensino-aprendizagem ou ao iniciar um conteúdo novo e tem o fim de levantar problemas de aprendizagem, refletir sobre suas causas e para procurar apontar forma para…

R E S E N H A I) OBRA WEISS, Maria Lucia Lemme. Psicopedagogia Clínica: Uma Visão Diagnóstica. Porto Alegre, Artes Médicas, 1992, 176 p., il., 22,5cm x 16 cm. 18 U.R.V. II) CREDENCIAIS DA AUTORIA Maria Lucia L. Weiss é brasileira. Graduada em Pedagogia e Psicologia, obteve o grau de mestre em Psicologia Teórico-Experimental. É professora e supervisora do Instituto de Psicologia da Universidade do Rio de Janeiro. Psicopedagoga Clínica. Professora de praticamente todos os…

Pátria Banco de Negócios, precisavam identificar outra maneira de prosseguir em seu intento de crescimento permanente, de forma a perseguir a macro-estratégia de tornar a DASA um provedor nacional de conhecimento e serviços em medicina diagnóstica. Além disso, havia a necessidade de se encontrar uma saída para o Banco Pátria. Para tanto, estabeleceram a próxima etapa do empreendimento: abrir o capital da empresa, lançando ações em bolsa por meio de oferta pública de ações…

CAPIVARI -FUCAP CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Leticia Helena Cardoso Ferreira Capivari de Baixo(SC),março de 2014. 2 Leticia Helena Cardoso Ferreira PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Artigo apresentado ao curso de Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional na Faculdade Capivari-FUCAP como requisito parcial para obtenção de Titulo Pós Graduada em Psicopedagogia Institucional. Área de concentração: Psicopedagogia.…

resgate da sua função diagnóstica, ou seja, deverá ser um instrumento dialético do avanço, um instrumento de identificação de novos rumos para a avaliação da aprendizagem. Enfim, como afirma Luckesi (2005), “terá de ser o instrumento do reconhecimento dos caminhos percorridos e da identificação dos caminhos a serem percorridos” (p. 43). Este autor apresenta como aspecto facilitador da democratização do ensino, a transposição da prática avaliativa classificatória para diagnóstica. …

para o DI de um curso on line é a avaliação diagnóstica. Esta se presta a levantar informações sobre as habilidades do público ao qual o curso se destina e deve contemplar a investigação das condições de acesso a equipamentos e tecnologias, bem como a escolha da linguagem mais apropriada para a construção da interface do curso, que necessita estar alinhada as condições de recepção e decodificação do usuário. No outro extremo da avaliação diagnóstica, que oferece um panorama geral do terreno no

destaca-se a importância de atualizar essa discussão nos cursos de graduação em Psicologia, uma vez que as novas demandas colocadas para os psicólogos exigem constantes reflexões e atualizações dessas práticas. Palavras-chave: estratégias de avaliação diagnóstica; avaliação psicológica; Psicologia Clínica; fenomenologia; psicanálise. DIAGNOSTIC STRATEGIES AND PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT Abstract: This article discusses some of the major diagnostic and assessment strategies used by…

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA. Maria das Graças Souza da Silva1 RESUMO O presente artigo trata-se da Avaliação Institucional e Gestão Democrática, na busca intrínseca entre ambos para um ensino de qualidade e a democratização na escola. Durante este trabalho através das pesquisas bibliográficas e de campo observou-se historicamente que a avaliação institucional evoluiu significativamente desde a sua mais remota aplicação, sendo um requisito…

a importância de atualizar essa discussão nos cursos de graduação em Psicologia, uma vez que as novas demandas colocadas para os psicólogos exigem constantes reflexões e atualizações dessas práticas. Palavras-chave: estratégias de avaliação diagnóstica; avaliação psicológica; Psicologia Clínica; fenomenologia; psicanálise. DIAGNOSTIC STRATEGIES AND PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT Abstract: This article discusses some of the major diagnostic and assessment strategies used by psychologists in their

apresentam desdobramentos em várias áreas da saúde mental como por exemplo a Psiquiatria legal ou forense onde a determinação de anormalidade psicopatológica pode ter importantes implicações legais, criminais e éticas, podendo definir o destino social, institucional e legal de uma pessoa. Outro exemplo; a prática clínica onde é muito importante a capacidade de discriminar, no processo de avaliação e intervenção clínica, se tal ou qual fenômeno é patológico ou normal, e faz parte de um…