Descrição Das Aulas Assistidas Do Ensino Fundamental

SETEMBRO DE 2014 Introdução No trabalho a seguir dissertaremos sobre o tema, terapia assistida por animais, para a melhoria do aprendizado e comportamentos de determinados alunos na Escola municipal Monteiro Lobato, a terapia assistida por animais é um método novo de ensino na área da educação onde consiste a interação entre animais e alunos que pode ser realizada tanto em sala de aula, ou no espaço escolar, promovendo assim o desempenho e a responsabilidade pelos estudos.…

“Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Tutora EAD Renata M. Schmidt PELOTAS 2014 Introdução No trabalho a seguir abordarei como tema, uma análise de terapia assistida por animais, para a melhoria de aprendizado e comportamentos de determinados alunos do 2° ano da Escola Municipal Padre João, de faixa etária entre 7 e 8 anos. A terapia assistida por animais é um método de ensino com animais e alunos em sala de aula, promovendo o desempenho…

depressão e etc. Inclusive muitos profissionais da saúde já têm indicado aos seus pacientes que busquem ter um animal de estimação em casa para ajudar na recuperação de suas saúdes. Nesse sentido, surge então a Zooterapia, também conhecida como Terapia Assistida por Animais (TAA), que é uma ciência que busca estudar a interação do ser humano com o animal sob o ponto de vista terapêutico e educacional. A Zooterapia consiste em uma terapia realizada com a presença de animais, promovendo…

Mapeamento do perfil da turma 1 – Número de alunos da sala 2 – Número de meninos e meninas 3 – Ano ou série. (faixa etária dos alunos) 4 – Descrição do perfil da turma Mapeamento dos principais problemas comportamentais individuais 1 – Relacionados às regras morais (princípios éticos, que visam o bem comum). 2 – Relacionados às regras disciplinares (definidas pela escola). 3 – Relacionados a hábitos (higiene, alimentação, asseio pessoal, entre outros) Mapeamento dos problemas…

Mapeamento do perfil da turma 1 – Número de alunos da sala 2 – Número de meninos e meninas 3 – Ano ou série. (faixa etária dos alunos) 4 – Descrição do perfil da turma Mapeamento dos principais problemas comportamentais individuais 1 – Relacionados às regras morais (princípios éticos, que visam o bem comum). 2 – Relacionados às regras disciplinares (definidas pela escola). 3 – Relacionados a hábitos (higiene, alimentação, asseio pessoal, entre outros) Mapeamento dos problemas…

..04 3. NÍVEIS DE ATENDIMENTO.......................................................................................04 . 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO.....................................................05 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO...............06 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................................14 REFERÊNCIAS....................................

.06 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO...08 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................13 REFERÊNCIAS.................................................................................................14 1. INTRODUÇÃO Esse trabalho trata de questões relacionadas à disciplina de Estágio da Educação de Jovens e Adultos que foi realizada estágio de observação em uma Instituição Municipal de Ensino…

ROSA, 709796 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO- ENSINO FUNDAMENTAL-SERIES INICIAIS SOMBRIO 2014 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER ALINE CARDOSO DE OLIVEIRA, 691432 FABIULA MEDEIROS DOS SANTOS, 727991 JUCIMARA HAHN DA ROSA, 709796 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO- ENSINO FUNDAMENTAL-SERIES INICIAIS Relatório de Estágio supervisionado- ensino fundamental apresentado à UTA- Ciências Exatas e Biológicas , no…

8763946247 Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Tutora Mariana Faveri Impulcetto SÃO BERNARDO DO CAMPO 2014 Introdução No trabalho a seguir, o objetivo é mostrar de que forma a “intervenção pedagógica a partir da terapia assistida por animais na educação” ou “zooterapia” pode ajudar o aluno em sua formação. O aluno em contato com animais…

CRISTIELI KARLA LAUXEN, RU 910588. FERNANDA LETICIA URBAN, RU 913001. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO- ENSINO FUNDAMENTAL SÃO JOSÉ DO CEDRO 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CRISTIELI KARLA LAUXEN, RU 910588. FERNANDA LETICIA URBAN, RU 913001. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO- ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio Supervisionado- Ensino Fundamental apresentado à UTA-HISTORICIDADE, no curso de Pedagogia. Tutor Local: Marcia Helena…