Descrição Das Aulas Assistidas Do Ensino Fundamental

ser feita uma analise identificando porque algumas teorias não são aplicadas dentro do contexto escolar, identificando quais são as causas e as dificuldades encontradas, possibilitando a adoção de medidas que viabilizem a sua pratica no processo de ensino aprendizagem. O levantamento de dados da escola facilita o acadêmico a fazer uma analise mais detalhada sobre o ambiente escolar, ampliando a sua visão sobre o processo educacional adotado pela instituição. Diante disso podem…

da Educação” sob orientação do professor-tutor a distância Rita de Cassia Medeiros Gomes. SOROCABA/SP Sorocaba, 16 de setembro de 2014 TERAPIA ASSISTIDA COM ANIMAIS Nome da escola : Vida Feliz Ano ou série: 1ª série do ensino fundamental /2014 Período : tarde Número de alunos : 32 alunos Meninos : 14 Meninas : 18 Descrição do perfil da turma: A classe vem de um histórico conforme os padrões, com exceções há três alunos, que vem de outra turma, sendo que dois alunos…

......................................................02 3-Identificação da Instituição .........................................................03 4-Concepção Pedagógica da Instituição........................................04 5-Descrição e Análise Reflexiva.....................................................09 6-Referências.................................................................................13

Lista de Abreviaturas BP-----------------------------------------Boletim da República DAP---------------------------------------Director Adjunto Pedagógica Dr.-----------------------------------------Director E/A----------------------------------------Ensino e Aprendizagem EGFE-------------------------------------Estatuto Geral dos Funcionários do Estado EPC---------------------------------------Escola Primária Completa MEC--------------------------------------Ministério da Educação e…

ENSINO FUNDAMENTAL ARROIO DO TIGRE 2014 CENTRO UNIVERSITÀRIO INTERNACIONAL UNINTER CHERLE KASTEN 644543 MARTIELE BROCK 910302 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estagio Supervisionado Ensino Fundamental-series iniciais apresentação

O presente trabalho interdisciplinar partiu da pergunta “Como construir a cidadania por meio do hábito de ler, incentivado por atividades baseada na leitura?”. A aplicação do projeto ocorreu na turma da 7º série, 72, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Padre Constantino, situada na cidade de Dom Feliciano, RS. Os conteúdos utilizados na produção dos objetivos de aprendizagem e no desenvolvimento das atividades foram: conceito de leitura, informações sobre as regiões descritas nas…

RU: 2 MARTA RODRIGUES RIBEIRO – RU:627118 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Arte (Profa. Me. Fernanda de Souza) Metodologia do Ensino de Geografia (Prof. Me. Diogo Labiak Neves) Metodologia do Ensino de História (Profa. Me. Simone Zampier) Pesquisa e Prática Profissional – A Aula (Profa. Me. Márcia Baiersdorf…

psicológico dos educandos em questão, um outra motivação foi explorar a possibilidade de as intervenções com animais podem contribuir no desempenho com crianças, uma vez que essas atividades tem se mostrado eficazes em vários contexto. Hoje, a terapia assistida por animais (TAA), torna-se cada vez mais frequente e tem se mostrado eficaz em vários ambientes. Nas atividades, são utilizadas várias espécies de animais, além do cão e do cavalo, também são utilizados gatos, coelhos, peixes…

...................04 2.2. HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO .......................................04 2.3. NÍVEIS DE ATENDIMENTO.....................................................04 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO......................04 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO .........................................................................................................05 5. CONSIDERAÇÕES…

................................................... 06 2.2 Recursos humanos e pedagógicos ............................................ 06 2.3 Corpo discente .............................................................................. 07 3. Descrição das atividades desenvolvidas no Estágio .................. 08 3.1 Planejamento ................................................................................. 06 3.2 Atividades desenvolvidas...................................................