Descrição Das Aulas Assistidas Do Ensino Fundamental

ANDRÉIA SOLDATI - RU – 444.106 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ENSINO FUNDAMENTAL ASTOLFO DUTRA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JOSÉ RENATO PINTO – RU – 282693 ANDRÉIA SOLDATI – RU - 444106 RELATÓRIO DE ESTÁGIO –ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Ensino fundamental, no curso

FACULDADE ANHANGUERA TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS INTRODUÇÃO Neste trabalho abordo como tema, uma análise de terapia assistida por animais (TAA), para a melhoria de aprendizado e comportamentos de determinados alunos da “E.E.P.G. Dr. Rubião Júnior”. Essa terapia assistida é um método de ensino com animais e alunos em sala de aula, promovendo o desempenho escolar e reponsabilidade pelos estudos. Foram avaliados alunos de 3ª série do ensino fundamental ano na…

....... 05 2.3. NÍVEIS DE ATENDIMENTO ........................................................................ 05 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO........................................ 06 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL .................................................................................. 08 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS ......................................................................... 15 REFERÊNCIAS

Palmas/TO 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.........................................................................................04 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA E DESCRIÇÃO ANÁLISE................06 ESTRUTURA FÍSICA DA SALA............................................................07 DESCRIÇÃO REFLEXIVA DAS ATIVIDADES....................................08 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS....................................................10 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA.............

INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II ARAL MOREIRA-MS 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ANA PAULA MOREL RGM: 053.108 RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório das atividades desenvolvidas durante o período de Estágio Supervisionado, componente curricular obrigatório na disciplina de Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE RIBEIRÃO PRETO – SP CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS NOME: ---------------------------------------------------- R.A: -------------------------- NOME: ---------------------------------------------------- R.A: -------------------------- NOME: ---------------------------------------------------- R.A: -------------------------- NOME:…

Sampaio Canteiro RA 8929103423 Cristiane Souza Lopes Pereira RA 8520891803 Projeto “Terapia Assistida por animais Na educação” Nome do tutor Marcia Wolff Monteiro Piacatu - SP Setembro/2014 Introdução Cada vez mais, a educação busca novos métodos no ensino aprendizagem para o desenvolvimento da criança dentro da sala de aula a fim de garantir uma educação com qualidade e transformadora. Neste sentido, através da…

Ferraraz - RA:8983191547 Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Tutora Talita de Moraes Marcelino Piracaba/SP 2014 Introdução Apresentamos como e utilizado a zooterapia-terapia assistida por animais. Como ela pode transformar a vida de criancas e adultos, quando estao junto de animais. Os beneficios trazidos por ela,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUANA VALLE FONSECA – RU 806724 SIMONE DA LUZ VICTOR BATISTA – RU 208015 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL UTA – Ciências exatas, Biológicas e Natureza FASE 1 A TRABALHO APRESENTADO

Filosóficos da educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia assistida por Animais na Educação.” Tutora: Simone Anacleto Pariz Telêmaco Borba/Colégio Adventista 18, setembro de 2014 Introdução Projeto desenvolvido para auxiliar professores e funcionários de escolas públicas em regiões carentes. O estudo que será apresentado foi baseado em alunos do ensino fundamental, com idade entre 7 e 8 anos que residem em comunidades carentes. São…