terapia assistida por animais

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Angélica Cristina Simões RA: 9526409103

Psicologia da Educação
Fundamentos Filosóficos da educação

Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia assistida por
Animais na Educação.”

Tutora: Simone Anacleto Pariz

Telêmaco Borba/Colégio Adventista
18, setembro de 2014

Introdução
Projeto desenvolvido para auxiliar professores e funcionários de escolas públicas em regiões carentes. O estudo que será apresentado foi baseado em alunos do ensino fundamental, com idade entre 7 e 8 anos que residem em comunidades carentes. São crianças sofridas, com abandono, violência, prostituição e tráfico de drogas que se tornam crianças agressivas, perigosas e ansiosas.
A Terapia Assistida por Animais é um método de ensino com animais e alunos em sala de aula, promovendo o desempenho escolar e responsabilidade pelos alunos.
Neste caso usarei o cão por ter propriedades incríveis de estabelecer laços afetivos e por ser um dos melhores animais que se encaixa as necessidades dos alunos. O objetivo é trabalhar com crianças, criando novas interações e quebrando paradigmas.
Ao longo do contato com o animal, um conjunto de processos cognitivos é ativado, estimulando a percepção e a atenção das crianças. “Ensinamos a não julgarem as coisas e os seres só pela aparência. Isso passou a ser muito importante na socialização das crianças chamando a atenção para o respeito às diferentes formas de vida.

Perfil da turma e suas características gerais:

Nome da escola: Escola Municipal Dom Bosco
Ano ou série: 3º série
Número de alunos: 28
Meninos: 13
Meninas: 15
Descrição do perfil da turma: Nesta turma a maioria já domina a leitura e a escrita, tem raciocínio logico e resolvem operações de adição e subtração, mas em língua portuguesa ainda tem deficiência no uso da pontuação e ortografia. Durante o momento eles