David Garvin Teorias

mudança 18 | GESTÃO DA SUSTENTABILIDADE ORGANIZACIONAL · VOLUME 2 organizacional, sendo também explorada a relação causal existente entre aprendizagem organizacional (causa) e inovação (efeito). O fenômeno da estratégia é analisado à luz da teoria de sistemas, mostrando ser este o caminho mais efetivo para se lidar com a grande complexidade inerente às organizações atuais. As abordagens e os métodos para gerenciamento de inovações que permitam viabilizar a sustentabilidade…

2, p. 358-363, mar./abr. 2006. GARVIN, D. A. Gerenciando a qualidade. A visão estratégica e competitiva. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2002. HAMMER, Michael. É preciso pensar no todo. In: EXPOMANAGEMENT, 2., 2002. São Paulo. Anais eletrônicos. São Paulo: HSM On-line, 2002. Cobertura de eventos. HARRINGTON, J. Aperfeiçoando processos empresariais. São Paulo: Makron Books, 1993. ISHIKAWA, Kaoru. What is total quality control? The japanese way. Tradução de David Lu. Englewood Cliffs:…

compreensão do estudo, bem como dos resultados e sugestões. O capítulo 2 é composto pelo referencial teórico; subdividido em 4 grandes temas: a) 2.1 Criação do Conhecimento – Esta seção apresenta os principais conceitos relacionados, em especial a teoria de Nonaka e Takeuchi (1997), sobre o processo de conversão do conhecimento; b) 2.2 Compartilhamento do Conhecimento – Esta seção apresenta os capacitores do conhecimento de Von Krogh, Ichijo e Nonaka (2001), os facilitadores do…

empresarial (eficiência + eficácia), atendendo os interesses dos clientes, colaboradores, comunidade e acionistas; b) As duas primeiras Eras, Produção em Massa e Eficiência, correspondem às abordagens tradicionais da Administração, da Escola Clássica a Teoria da Contingência; c) As duas últimas Eras (Qualidade e Competitividade) correspondem às Novas Abordagens da Administração, que são as seguintes: • • • • • Administração Japonesa; Administração Participativa;…

empenho e a capacidade de aprender das pessoas em todos os níveis da organização. Para que a aprendizagem organizacional gere resultados significativos a uma organização, é preciso gerenciá-la. Avaliar esta aprendizagem é o melhor meio de fazê-lo (GARVIN, 1993 apud CARVALHO; CRUZ, 2001). Durante uma análise conceitual, Henrique e Barbosa (2005) sugerem que o processo de aprendizagem organizacional está associado a uma ação de mudança que venha a contribuir para a consecução de um…

EAD considera o aluno como sujeito de seu processo educativo. Sendo assim, busca estabelecer um fazer pedagógico comprometido com o processo de construção e reconstrução do conhecimento, unindo as dimensões social e afetiva ao relacionamento entre teoria e prática, através da contextualização dos saberes evocados neste curso. O processo de aprender em rede inclui a contribuição ativa do aluno e ocorre no âmbito de uma situação interativa, através de modalidades tecnológicas, como fóruns…

de pesquisa de grande relevância. Para este projeto, é necessária a intersecção de três conceitos dos objetos de pesquisa: marketing infantil, mercado de luxo e marketing experimental. Esta intersecção possui grande importância, visto que as três teorias explicam o objetivo geral do plano de negócio: analisar a viabilidade da abertura de uma loja varejista de vestuário infantil de marca própria na cidade de São Paulo. Deste modo, a aplicação destes conceitos se dá a partir da utilização…

genéricas ................................................................................... 32 Quadro 2.2 – Visões alternativas de estratégia......................................................................... 33 Quadro 2.3 – Prognósticos das teorias do ciclo de vida do produto......................................... 38 Quadro 2.4 – Matriz Produto – Processo.................................................................................. 41 Quadro 3.1 – TPM x TQC…

Contábeis Andréia Marques Maciel Produção Editorial Karen Fernanda Bortoloti Marcelo dos Santos Calderaro ri o Apresentação Uniseb Interativo ...................... 13 Apresentação do módulo ....................................... 15 má Teoria da contabilidade .............................................. 17 Unidade 1: História, objetivo, postulados, princípios e convenções Su da…

investimento, por parte das empresas, nas questões relacionadas aos aspectos humanos, e, de outro lado, do despreparo dos gestores para lidar com as pessoas. No que se refere à gestão de pessoas, o discurso das organizações parece nunca sair da teoria para a prática. O modelo de gestão, geralmente exercido nas organizações, não prioriza a valorização de talentos individuais e, dificilmente, se adequa ao atendimento das características mutantes do mundo contemporâneo. A…